Más de un centenar de asistentes tuvo la actividad organizada por UMAS UV y la UGCDD.
Con el propósito de abrir un espacio de reflexión, diálogo y formación en torno a la sostenibilidad como un eje articulador del proceso formativo, promoviendo su integración en el currículum y en las prácticas docentes, en coherencia con los lineamientos del Modelo Educativo Institucional, la Unidad de Gestión Curricular y Desarrollo Docente (UGCDD) y la Unidad de Medio Ambiente y Sostenibilidad (UMAS UV) organizaron la Primera Jornada de Sostenibilidad como Eje Transversal “Desafíos y oportunidades para el currículum y la docencia universitaria”.
La actividad, enmarcada en el Proyecto de Fortalecimiento Institucional UVA 24991 “Avanzando en la implementación del Modelo Educativo Institucional: una mayor articulación, vinculación y desarrollo del proceso formativo de los estudiantes en todos los niveles”, se realizó en el auditorio de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (Facea) y contó ciento tres asistentes, entre autoridades de las unidades académicas, integrantes de los comités curriculares permanentes y estudiantes, en este caso los miembros de la Vocalía de Medioambiente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Valparaíso, quienes estuvieron presentes pese a estar en semana de pausa.
Otro de los objetivos de la jornada fue identificar desafíos y oportunidades para avanzar hacia una formación integral, pertinente y comprometida con el desarrollo sostenible.
El encuentro comenzó con la intervención de Verónica Díaz, de la dirección ejecutiva de la Red de Compromiso con el Desarrollo Sustentable del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (Cuech), en la que abordó los lineamientos de la red —en que la UV es una institución que participa activamente— y explicó que el camino hacia la transversalización de la sostenibilidad tiene una agenda que apunta a la incorporación de estos temas en los planes curriculares y los perfiles de egreso, concluyendo que la actividad estaba totalmente alineada con la ruta que las universidades del Estado se han postulado.
A continuación, tuvo lugar una charla magistral a cargo de los académicos José Luis Garcés y Luis Venegas, de la Universidad de O’Higgins. Los docentes son asesores curriculares de dicha casa de estudios y el año pasado estuvieron a cargo del Taller de Transversalización Curricular para la Sustentabilidad, que la Red Compromiso con el Desarrollo Sustentable del Cuech ofreció a las dieciocho casas de estudio públicas del país y que fue evaluada de manera muy positiva.
La jornada concluyó con el conversatorio “Visibilizando experiencias en la UV”, en el que participaron los expositores invitados y docentes de diversas facultades de la Universidad de Valparaíso.
“El camino de la UV tiene avances que a través de esta presentación fue posible evidenciar, con una unidad centralizada que está apuntando al avance en la materia, un modelo educativo que concretamente cuenta con una competencia para los estudiantes, una política de sostenibilidad y un Plan de Desarrollo Estratégico alineado, entre otros aspectos. El conversatorio posibilitó que las unidades académicas invitadas pudieran comentar sus iniciativas, que van desde ejecución de proyectos de vinculación hasta actividades docentes con metodologías activas prácticas con impacto regional”, comentó Yenny Olivares, coordinadora de UMAS UV.
Nota: Juan Pablo Salas
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