
Docente de la Universidad Católica de Temuco realizó pasantía académica en Gerópolis UV
Profesora Karina Hunter estuvo durante una semana en Valparaíso y tras su visita ya se trabaja en un convenio de colaboración entre el centro y la UCT.
Con el compromiso de avanzar en un convenio de colaboración específico entre la Universidad de Católica (UCT) y Gerópolis, concluyó la pasantía académica de la profesora de esa casa de estudios Karina Hunter al citado centro de la Universidad de Valparaíso.
Karina Hunter es docente de la carrera de Kinesiología, adscrita al Departamento de Procesos Terapéuticos de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UCT, y se encuentra realizando un doctorado en Investigación en Biomedicina en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (España).
La académica explicó que el objetivo de la pasantía fue fortalecer redes académicas entre investigadores: “Está asociada a un fondo del proyecto INES Género de la Universidad Católica de Temuco. Mediante ese proyecto se generó este concurso. Por qué Gerópolis, por qué la pasantía acá: se debe más que nada a la importancia que tiene el centro en el desarrollo de manera interdisciplinaria con las personas mayores, que no lo había observado en otros lugares, y que también es un desafío para tomar en iniciativas de transferencia o adaptarlas también a lo que la Universidad Católica de Temuco ha estado realizando, para fortalecer ese trabajo, principalmente desde la Facultad de Ciencias de la Salud. Mi investigación está asociada al programa de doctorado que estoy cursando y está relacionada con los determinantes individuales, sociales y ambientales, y cómo se relacionan con los niveles de actividad física de las personas mayores”.
Por otro lado, dijo, “la región de la Araucanía comparte lamentablemente ciertos indicadores tal vez no tan positivos en relación a personas mayores a nivel nacional. Valparaíso es la región que tiene mayor número de personas mayores, pero con la Araucanía están ahí siempre, entre el número uno y el número cinco; la Araucanía, por ejemplo, tiene el mayor número de personas mayores en contextos rurales. Y también está la importancia del modelo universitario, cómo se vincula el centro con la universidad, cómo nació, cuál es su propósito, y todas las acciones de las que sin duda alguna las mismas personas mayores son fiel reflejo de todo lo que ha logrado el centro”.
Sobre la experiencia de haber estado durante una semana en Valparaíso, comentó que “ha sido totalmente gratificante, superando cualquier expectativa. La apertura que han tenido cada una de las colegas con las cuales he estado esta semana ha sido muy significativa y relevante, porque han estado abiertas a compartir detalles, experiencias, cómo ha sido el paso a través de los años y la importancia que tiene para la institución este centro, cómo ha perdurado a lo largo del tiempo. Y en esta semana me he podido dar cuenta del gran grupo de trabajo que tienen y que yo creo que eso moviliza muchas veces parte de las iniciativas y por qué se han mantenido en el tiempo. Además, es un equipo altamente profesional, en lo humano también, y he visto cómo se van relacionando con diferentes actores”.
“Obviamente el foco está en las personas mayores, pero también todo lo que hay detrás de esto, cómo se articulan con los estudiantes, con diferentes organizaciones, cómo van formando a los estudiantes que van a ser los futuros profesionales en esta mirada comunitaria que es relevante para el tema de salud, con la acción, más que muchas veces estar en un lugar cerrado, en tu box de atención, en la importancia de la comunidad, el envejecer en el lugar, la importancia de eso. Me llevo eso, muchas más cosas también, esta mirada más en profundidad de reconocer a la persona mayor como sujeto de derecho, el enfoque de género, el empoderar a las personas, el ayudarlas a generar liderazgo. Esta acción y la vinculación con bidireccionalidad, como en realidad las personas mayores ellas mismas buscan los temas muchas veces para generar talleres, para generar capacitaciones”, complementó.
Sobre los próximos pasos en esta colaboración, adelantó que “se está trabajando y, de hecho, lo realizamos esta semana, en un convenio específico. Y dejamos varios acuerdos y compromisos para realizar. La idea ahora es que todas estas ideas lleven a una planificación, por mi parte, para trabajar con el resto de las unidades de Universidad Católica de Temuco y plasmarlas. Nosotros llevamos un proyecto de vinculación con el medio que tiene que ver con un circuito saludable en un sector específico de la ciudad de Temuco; lo estuvimos conversando y se ven algunas interacciones que podríamos realizar. Se trata un poco de contar cómo va a ser la experiencia final de ese proyecto, que termina este año, que en Gerópolis conozcan los resultados e ir complementando. Y colaborar, obviamente, en todo lo que son temas de divulgación científica o que, por ejemplo, nos acompañen en el coloquio de gerontología que realizamos todos los años en la Facultad de Salud”.
Viviana García, directora ejecutiva de Gerópolis UV, dijo que “es novedoso recibir a alguien de la región de la Araucanía, donde sabemos que también hay índices de envejecimiento alto y donde hay población de personas mayores en situación de ruralidad, que eso muchas veces impacta en la participación de las personas, como también en el acceso a servicios. Y creemos que esta se ha transformado en una oportunidad interesante para compartir experiencias, para identificar oportunidades de vinculación con la Universidad Católica de Temuco a través de la profesora Karina Hunter, y con eso generar acciones colaborativas. Porque nosotros estamos convencidos de que el trabajo asociativo es el que tiene impacto en las personas, especialmente en el grupo de las personas mayores y, por otro lado, también en la formación de las y los estudiantes de las universidades. Así que nos quedamos con tareas y desafíos que esperamos se vean reflejados en un convenio de colaboración y que impliquen acciones tanto para la movilidad académica y estudiantil con la Universidad Católica de Temuco, como también con investigaciones y proyectos de vinculación conjunto, y otras instancias que identifiquemos que pueden ser interesantes para ambas instituciones”.
“Una iniciativa que nos pareció interesante que ellos están desarrollando, que también es un trabajo entre facultades, tiene que ver con un proyecto de intervención en un parque, que creemos que podría tener una adaptación a las realidades nuestras. Pero uno de los productos que están comprometidos a partir de esta visita es sistematizar algunas de las acciones que ha desarrollado el Centro Gerópolis que creemos que son replicables, porque partimos como un modelo de salud, de educación y territorio replicables para otras instituciones de educación superior que, por supuesto, tienen que ser adaptadas al contexto en el que esa institución se encuentra. (…) Esperamos que eso se transforme en un producto que podamos tener puntualmente y que podamos ponerlo a disposición de las otras instituciones de educación superior de nuestro país”, agregó.

Nota: Juan Pablo Salas




