Por tercera vez, la académica Pilar Muñoz participó como mentora de Simbiosis Inmersiva Lab 2026, espacio de innovación e industria del Festival Internacional de Cine de Valdivia. En esta edición se sumó Almendra Hidalgo, bióloga marina titulada de la Universidad de Valparaíso, seleccionada para integrar el área científica del laboratorio.
¿Cómo acercar el conocimiento científico a las personas mediante nuevos lenguajes audiovisuales? Esa es una de las preguntas que abordó Simbiosis Inmersiva Lab, iniciativa que forma parte de Encuentros Australes, el espacio de industria del Festival Internacional de Cine de Valdivia (FICValdivia).
En su edición 2026, la Universidad de Valparaíso estuvo presente a través de la académica Pilar Muñoz de la Facultad de Ciencias del Mar y de Recursos Naturales, quien participó por tercera vez como mentora, y de Almendra Hidalgo, bióloga marina titulada UV, que se incorporó al área científica del laboratorio.
La profesora Muñoz, directora del Laboratorio de Algas Marinas de la UV, aportó su experiencia en divulgación científica y cultura oceánica a esta instancia que reúne a profesionales de las ciencias y creadores audiovisuales para explorar nuevas maneras de comunicar contenidos científicos mediante tecnologías inmersivas.
Su trayectoria en este ámbito incluye proyectos como “Cultura Oceánica en 360º”, “Algaritmo” y “104.5°: La molécula de la vida”, iniciativas que incorporan tecnologías emergentes para promover la educación ambiental y la sostenibilidad.
Tal como lo expresó la profesora Muñoz, Simbiosis Inmersiva Lab reunió en esta edición a seis profesionales del ámbito científico y seis creadores audiovisuales de distintas regiones del país, quienes trabajaron colaborativamente durante cuatro jornadas para desarrollar experiencias inmersivas inspiradas en temáticas científicas.
“Lo interesante de esta experiencia es que permite conectar dos mundos que tradicionalmente trabajan por separado: la ciencia y la creación audiovisual. El objetivo fue explorar las posibilidades de los formatos inmersivos para representar y comunicar diversas problemáticas científicas mediante experiencias audiovisuales”, explicó Pilar Muñoz.
En esa línea, acotó: “Mediante recursos audiovisuales que buscan involucrar al público en la experiencia, estos formatos pueden contribuir a despertar la curiosidad y facilitar el acercamiento a contenidos científicos, siempre que la innovación narrativa vaya acompañada del rigor científico en la comunicación”.
El encuentro combinó charlas, mentorías y un proceso intensivo de creación, propiciando el intercambio de conocimientos entre disciplinas que habitualmente trabajan en ámbitos diferentes, agregó la académica.
Para la académica, el principal aporte de estas instancias está en el aprendizaje que surge del encuentro entre disciplinas y en las oportunidades que abre para llegar a nuevas audiencias.
“Desde mi perspectiva, estas experiencias demuestran el enorme potencial de la colaboración entre ciencia, arte y tecnología para acercar el conocimiento científico a nuevas audiencias. Más que una simbiosis, me gusta pensar que es un verdadero mutualismo, donde ambas disciplinas se enriquecen y aprenden recíprocamente”, afirmó.
Nota: Pamela Simonetti
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