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Escuela de Gestores Ambientales busca apoyar procesos educativos y de difusión en la UV y el territorio

Con una participación de casi 60 estudiantes de pregrado, representantes de 17 carreras, se dio inicio a la Primera Escuela de Gestores Ambientales, organizada por la Unidad de Medioambiente y Sostenibilidad, UMAS.

Se trata de la primera de seis sesiones, en las cuales los estudiantes tendrán la posibilidad de acceder a contenidos de forma teórico práctica, con charlas de sensibilización y salidas a terreno. La primera jornada contó con la exposición de Elena Salum, académica de la Escuela de Trabajo Social.

Soledad Ortega, encargada de educación ambiental de UMAS, cuenta que “la Escuela de Gestores Ambientales busca que los estudiantes se conviertan en monitores capaces de facilitar procesos educativos, de gestión y difusión ambiental, tanto al interior de sus unidades académicas como en los territorios donde ellos ya están trabajando, fortaleciendo la vinculación con el medio”.

“Los asistentes contarán con herramientas para realizar diagnósticos ambientales participativos con las comunidades o aprender a usar de manera sostenible diversos recursos como el agua, junto con temáticas como manejo de residuos, energía, biodiversidad y reforestación”, explica.

La académica comenta que “las primeras ideas que tienen las personas sobre la educación ambiental son gestionar residuos, reciclar y reforestar, recuperar espacios públicos, plantar árboles, mejorar una plaza o recuperar una quebrada. Por eso esta escuela busca entregarles herramientas para sensibilizarse sobre estos temas y trabajar en torno a ese conocimiento”.

Política de medioambiente y sostenibilidad UV

Yenny Olivares, coordinadora de UMAS, fue la encargada de inaugurar la actividad, señalando que “esta iniciativa tributa a la cultura sostenible que debemos desarrollar como parte de la Política de Medioambiente y Sostenibilidad UV”.

“También tributa al Plan Estratégico Institucional y al proceso de certificación Estado Verde de la Escuela de Ingeniería en Medioambiente, que se encuentra en su etapa final y que nos incentiva a desarrollar educación ambiental en la UV”, agrega.

La coordinadora indica que “el Plan de Desarrollo Estratégico UV es nuestro mayor lineamiento de aquí al 2030, junto con la Política de Medioambiente y Sostenibilidad que estamos impulsando y el proceso de certificación Estado Verde. Todo lo anterior está en el marco general de las acciones que nos encontramos desarrollando”.

Fotos: Matías Salazar / Texto: Rodrigo Catalán

Escuela de Graduados de la Facultad de Odontología celebra ceremonia de título de Especialistas y Diplomados de las generaciones 2020, 2021 y 2023

Más de medio centenar de estudiantes recibieron su certificación en siete especialidades odontológicas y cinco diplomas de postítulo.

Con emoción y orgullo, y acompañados de familiares y amigos, 53 estudiantes de las generaciones 2020, 2021 y 2023 recibieron de manera simbólica sus respectivos títulos de especialidades odontológicas y diplomas de postítulo, durante la ceremonia desarrollada por la Escuela de Graduados de la Facultad de Odontología de la Universidad de Valparaíso.

El acto contó con la presencia de la secretaria general de la Universidad de Valparaíso, Nicole Selamé, y el decano de la Facultad de Odontología, Gastón Zamora. Les acompañaron el secretario de Facultad, Ricardo Moreno; el coordinador de la Escuela de Graduados de la Facultad de Odontología, Rodrigo Bahamondes, y la directora de la Escuela de Odontología, Patricia Nazar, junto al cuerpo docente, estudiantes, funcionarios, funcionarias, familiares y amigos de las y los graduados.

Los diplomas de postítulo entregados correspondiGeron a las áreas de Endodoncia Clínica, Cirugía Implantológica Básica para Odontólogos Generales, Ortodoncia Interceptiva, en Sedación Consciente con Óxido Nitroso en la Clínica Odontológica y en Rehabilitación sobre Implantes Óseo Integrados. Mientras que las especialidades odontológicas fueron en Endodoncia, Odontopediatría, Rehabilitación Oral, Implantología Buco Maxilofacial, Periodoncia e Implantología, Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial y Patología Oral y Maxilofacial.

El decano de la Facultad de Odontología señaló que “en esta ceremonia de nuestra Escuela de Graduados hemos llevado a cabo la entrega simbólica de los títulos de especialistas y diplomados a aquellos que han estudiado en nuestra institución. Estos estudiantes son principalmente cirujanos dentistas titulados que provienen de otras casas de estudio, lo cual es un reconocimiento a la Universidad de Valparaíso y a su Facultad de Odontología, que se ha convertido en un referente en este campo. Al estudiar en nuestra institución, estos profesionales se convierten en portadores de los conocimientos y la excelencia académica de la Universidad de Valparaíso en sus respectivos ámbitos laborales.

El profesor Zamora acotó que “en esencia, nuestro objetivo es formar y entregar a la sociedad profesionales especialistas altamente capacitados y actualizados, que luego puedan difundir y compartir los conocimientos adquiridos en nuestros programas de postgrado. En esta ceremonia, es relevante reconocer los logros y esfuerzos de estos estudiantes, y otorgarles el merecido reconocimiento por su dedicación y compromiso con su formación académica. Asimismo, nos complace ver cómo ellos se convierten en portadores de su experiencia y conocimientos en el campo de la odontología”.

Complementó diciendo que “hoy en día, la profesión odontológica requiere profesionales que además de egresar como cirujanos dentistas de nuestras aulas, busquen actualizarse constantemente. La tecnología, los conocimientos y los biomateriales están en constante evolución, por lo que es fundamental ser especialista o realizar cursos de especialización para mantenerse al día. Por esta razón, dentro de nuestra estrategia de desarrollo, hemos fortalecido las políticas en nuestra Escuela de Graduados. Esto se refleja en los logros y avances que hemos observado en nuestra Escuela, tanto en Reñaca como en otros campus, donde se promueve la actualización constante en el campo de la odontología, transmitiendo estos conocimientos a nuestros estudiantes. Hoy, en esta ceremonia, simbólicamente reconocemos y premiamos el esfuerzo de todos aquellos que han estudiado durante los años 2020, 2021 y 2023 entregándoles una merecida acreditación que respalda su dedicación y compromiso con su desarrollo profesional”.

Por su parte, el coordinador de Postgrado y Postítulo de la Escuela de Graduados de la Facultad de Odontología UV destacó la importancia de esta ceremonia como un hito significativo para reconocer el trabajo y dedicación, tanto de los alumnos como del equipo docente de la Escuela. “Esta ceremonia sirve como un espacio para resaltar la labor y el compromiso de ambas partes involucradas en el proceso educativo”, dijo Rodrigo Bahamondes.

Agregó el académico que “la Escuela de Graduados ofrece una amplia gama de programas de educación continua, que incluyen Diplomas de Postítulo, Especialidades Odontológicas y próximamente el programa de Doctorado. Con esta oferta académica, la Escuela abarca todo el espectro de formación continua en odontología. En la actualidad, se espera la graduación de nueve especialidades odontológicas y cinco diplomas.

“En términos de posicionamiento, la Escuela de Graduados de la Facultad de Odontología de la Universidad de Valparaíso destaca por ofrecer todas las especialidades odontológicas disponibles en el mercado. Este amplio catálogo académico nos coloca en una posición privilegiada en comparación con otras universidades. Además, nos enorgullece el hecho de que cada una de nuestras promociones ha logrado llenar todos los cupos disponibles. Este logro refleja el trabajo que hemos realizado hasta ahora y nos impulsa a seguir brindando una educación de calidad a nuestros estudiantes”.

Graduadas y graduados

Pía Alarcón Barrios
Manuel Arce Yáñez
Andrea Riffo Astete
Alfredo Castro Martínez
Natalia Olivares Gallardo
Nadia Cartagena Tapia
Mariana Cubillos Gómez
Máximo Hernández Rodier 
Helen Delucchi Rojas 
Lucas Massardo Delgado
Florencia Corvalán Miranda 
María José Elgueta Bassaletti 
Marcela Flores Molina 
Leslie Hidalgo Roldán 
Aitziber Irigoyen Arias 
María Magasich Arze
Fernanda Mena Becerra 
María José Mora Frigolett 
Janet Muñoz Moreno
Belén Labarca Disi 
Javiera Peñaloza Koscina 
Constanza Ramírez Lambert 
Pamela Sepúlveda Vargas
Silvia Tapia Barraza 
Rodrigo Vargas Ibacache 
Priscila Flores Aros 
Lorena Fuentealba Valdés 
Fernanda Gallegos Delgado
Constanza Toro Flores 
Daniella Ahumada de Girolamo del Mauro 
Juan Carlos Vidal Nilo
Ignacio Aliaga Arellano 
Carlos Delpiano Mesina
Bastián Flores Vera 
Renata Grixolli Mazzon 
Cristián Gisseleire Bustamante 
Trinidad Martija Bustamante 
Rodrigo Morales Tapia 
Aníbal Navarro Reyna
Gustavo Ossa Medina
Felipe Puelma Navia 
Gonzalo Trujillo Salgado 
Nicolás Ureta Paiva
María Paz Aedo Gallardo 
Ángelo Bustamante Maldonado 
Francisco Ortiz Olguín
Carolina Ruiz Ojeda
Carla Rodríguez Jiménez 
Alejandra Romero Cousiño 
Emilia Valencia López 
María Zamora López
Felipe Cáceres Villanueva
Daniela Cavagnola Espinoza

Texto: Pamela Simonetti

Escuela de Ingeniería Civil Biomédica titula a nuevos profesionales de las generaciones 2022 y 2023

La Escuela de Ingeniería Civil Biomédica de la Universidad de Valparaíso realizó su tradicional ceremonia de entrega de constancias de título a un total de noventa y cuatro egresadas y egresados correspondientes a las generaciones 2022 y 2023, de sus carreras Ingeniería Biomédica, Ingeniería en Ejecución Biomédica e Ingeniería Civil Biomédica.

La ceremonia se realizó en el Aula Magna de la Escuela de Derecho, con la presencia de autoridades académicas, docentes, las y los nuevos profesionales y sus acompañantes.

Alexis Arriola, director de la Escuela Ingeniería Civil Biomédica, destacó que “esta ceremonia es el momento donde reconocemos el esfuerzo, dedicación, compromiso y persistencia que reflejan el logro alcanzado por los nuevos profesionales que han terminado su formación; han pasado años de estudio, de largas horas, de evaluaciones y proyectos que pusieron a prueba y tensaron sus habilidades, perseverancia, creatividad y trabajo en equipo”.

“Han creado una base para enfrentar sus desafíos profesionales futuros y hoy tienen la satisfacción de poder decir que todo este esfuerzo ha valido la pena. Están cerrando un capítulo, pero espero que marque el inicio de un nuevo periodo”, añadió, apuntando que “este hito de la obtención del título es el primer peldaño en la escalera en su desarrollo profesional, el cual tiene una serie de etapas donde van a vivir y enfrentar oportunidades, aprendizajes y satisfacciones”, comentó.

Arriola reconoció que “como profesores podemos afirmar que ya cuentan con las herramientas necesarias para enfrentar desafíos en una región, un país y un mundo que necesita de su conocimiento, creatividad y compromiso, para generar cambios positivos, liderar y construir el bienestar de la sociedad”.

“El titulo que han recibido es el reflejo de su capacidad para transformar ideas en soluciones, integrando conocimientos científicos, pero lo más relevante, a través del sello social de la UV, buscando aportar desde la ingeniería a la salud de las personas”, agregó.

En la oportunidad, los premios al Mejor Titulado promociones 2022 y 2023 fueron para Nicolás Fernando Schiappacasse Vega y Aldo Fabián Passi Rojas, respectivamente, distinciones entregadas por el decano de la Facultad de Ingeniería, Esteban Sefair. 

Nota: Rodrigo Catalán / Fotos: Matías Salazar

Escuela de Ingeniería Comercial de la UV celebró la titulación de 42 profesionales que se formaron en el Campus Santiago

La Escuela de Ingeniería Comercial de la Universidad de Valparaíso realizó la ceremonia de titulación año 2024 que celebró a cuarenta y dos profesionales formados en las aulas del Campus Santiago.

El acto tuvo lugar en La Cava - Casa de la Cultura de San Miguel y contempló la entrega de constancias y presentes a los y las tituladas, así como los siguientes reconocimientos: Gabriel Ramírez, mejor titulado de la carrera; Alberto Soto, mejor titulado en el área de Administración General y Premio Perfil de Egreso Sello UV; y Paola Guevara, mejor titulada en el área de Contabilidad y Finanzas y en el área de Economía.

A nombre de su generación, Gabriel Ramírez agradeció a quienes hicieron posible el anhelado logro de titularse, incluyendo al cuerpo académico, familias y personas cercanas. Sobre los y las profesoras, destacó que “compartieron con nosotros no solo sus conocimientos, sino también su pasión y experiencia. Gracias por guiarnos, por retarnos a ser mejores e inspirarnos a seguir adelante incluso en los momentos más difíciles”.

Asimismo, enfatizó que los momentos vividos por “toda una generación de estudiantes de Ingeniería Comercial de la Universidad de Valparaíso nos unirán por siempre. Nuestro camino no termina aquí. Este es solo el principio de muchos otros retos y estoy seguro de que, con el mismo esfuerzo que hicimos para llegar hasta este día, lograremos superar cada uno de ellos”.

La ceremonia fue encabezada en conjunto por el decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (Facea), Diego del Barrio, y la directora de la Escuela de Ingeniería Comercial, Tania Jakasovic. También estuvo presente el jefe de carrera en el recinto ubicado en la comuna de San Miguel, Juan Egaña; el director del Campus Santiago, Jaime Vera; académicos y académicas de la carrera, familiares y personas cercanas a los y las tituladas.

En parte de su discurso, el decano Del Barrio puso énfasis en que el desarrollo profesional no debe caer en el individualismo competitivo, ya que la cooperación es clave en un mundo complejo para afrontar sus distintos problemas y desafíos. “Hoy más que nunca la colaboración nos permite acelerar los avances tecnológicos, encontrar soluciones creativas y contribuir a una sociedad más justa. Entonces, ¿por qué competir cuando podemos unir fuerzas para crear algo mucho más grande de lo que podríamos lograr solos?”, reflexionó.

La directora Jakasovic, por su parte, subrayó que “en la vida todos tenemos un propósito que nos mueve, que nos motiva, que nos hace levantarnos todas las mañanas y asumir nuevos desafíos. Ser ingenieros e ingenieras comerciales es una etapa más de este proceso. Y, sin lugar a dudas, un logro muy significativo”.

Asimismo, invitó a los y las tituladas a “que definan sus metas con libertad y marquen siempre la diferencia. Sean libres para escuchar y respetar a quienes piensan diferente; libertad para escoger trabajar con esfuerzo y compromiso en cada causa que emprendan, siendo profesionales íntegros, transparentes y congruentes en su actuar”.

Junto al decano de Facea y la directora de la Escuela de Ingeniería Comercial participaron en la entrega de las constancias y los obsequios el jefe de carrera en el Campus Santiago y los y las profesoras Mariana Navia, Néstor Pérez, Juan Hernández, Rodrigo Calderón, Gastón Tagle, Abraham Martínez y Enrique Valenzuela.

El evento fue realzado con las interpretaciones de la Agrupación Músical de Cámara de la Universidad de Valparaíso de los himnos Gaudeamus Igitur y de la UV, al iniciar y finalizar la ceremonia, respectivamente.

Profesionales

Los y las nuevas tituladas de la Escuela de Ingeniería Comercial del Campus Santiago de la Universidad de Valparaíso son: Josue Aguilera, Santiago Araya, Joannett Arcos, Ruby Cabrera, Mariana Canales, Sebastián Castro, Carolina Catalán, Iván Cerda, Sofía Chacón, David Concha, Rodrigo Cuevas, Gonzalo Fuentes, Paulina Garrido, Matías Guerrero, Paola Guevara, Sebastián Lagos, Camila Lauquén, Alan López, Daniel Macheo, Maximiliano Madrid, Agatha Maldonado, Vanessa Miranda, Ailin Morales, Javiera Núñez, Sebastián Osorio, Valeria Parra, Brian Plaza, Génesis Quiroga, Gabriel Ramírez, Nicole Ramírez, Estrella Ramos, Nicole Reque, Ariel Reyes, Óscar Rivas, Almendra Rodríguez, Catalina Salinas, Daniela Silva, Ricardo Silva, Alberto Soto, Gabriel Tapia, Luis Tobar y Paula Valdebenito.

Nota: Felipe Ainzúa

Escuela de Ingeniería Comercial inaugura Magíster en Liderazgo Estratégico con clase de profesor Joaquín Vergara

Se trata del primer postgrado de continuidad de estudios realizado en la UV.

En el auditorio de la Escuela de Ingeniería Comercial UV, ubicado en calle Los Fresnos, se inició oficialmente el Magíster en Liderazgo Estratégico, un innovador programa de continuidad de estudios único en el país. La clase inaugural estuvo a cargo del profesor Joaquín Vergara, recién llegado desde Estados Unidos, quien marcó el inicio académico de esta nueva apuesta formativa de la Universidad de Valparaíso.

La ceremonia contó con la presencia del vicerrector académico, Carlos Becerra; del vicerrector de Gestión Institucional, Cristian Corvalán; de la directora general de Postgrado y Postítulo, Angélica Mosqueda; de la directora de la Escuela, Tania Jakasovic; de académicos de la Escuela, estudiantes y funcionarios.

El vicerrector Carlos Becerra entregó un saludo institucional y situó el programa dentro del proyecto educativo de la Universidad de Valparaíso: “Quiero saludar muy especialmente a la directora de la Escuela de Ingeniería Comercial y a todos quienes han colectivamente impulsado este magíster. Para mí es muy importante estar aquí hoy y dar un contexto más amplio. Nuestra universidad es una institución completa, que hace dos años fue acreditada por seis años, alcanzando el nivel de excelencia nacional. Ese logro es fruto del esfuerzo de todos y todas”.

“Hemos desarrollado procesos claves en los últimos años, como la actualización del Modelo Educativo, que nos permite modernizar la forma en que concebimos la docencia y la educación en general, alineándonos con estándares nacionales e internacionales. Dentro de esa actualización, uno de los objetivos centrales fue hacer posible lo que hoy inauguramos: un programa que permite a los estudiantes, al terminar su carrera, no solo obtener el título de licenciado, sino también el grado de magíster. No ha sido un camino fácil: llevamos más de tres años trabajando este sueño con los equipos de la escuela”, agregó la autoridad.

“La Escuela de Ingeniería Comercial ha sido pionera en este proceso y, gracias a su empuje, hoy podemos inaugurar este magíster articulado. A nivel institucional estamos avanzando también en dobles grados y programas conjuntos, con apoyo de un ministerio innovador en materia de financiamiento. Todo esto refleja el compromiso de la Escuela y de nuestra universidad con la docencia, la transferencia tecnológica y la innovación. En definitiva, este programa no es solo un logro académico: es un hito institucional que marca una ruta de desarrollo para la Universidad de Valparaíso y para nuestros estudiantes”, señaló Becerra.

A su turno, la directora General de Posgrado y Postítulo, Angélica Mosqueda, se refirió al proceso “que permitió transformar esta innovadora idea en una realidad, y que hoy permite a los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Comercial tener esta oportunidad que les entrega una diferenciación para incorporarse al mundo laboral, con el grado, el título y el postgrado en forma conjunta".

En su intervención, la coordinadora del magíster, Luz Arévalo, destacó su carácter pionero: “Este programa nace en nuestra querida casa de estudios, en la Escuela de Ingeniería Comercial, como un programa de continuidad único y transformador. Agradezco el compromiso de quienes lo hicieron posible y el entusiasmo de los estudiantes que aceptaron este desafío. Espero que cada uno de ustedes pueda liderar en sus organizaciones con un alto sentido de la ética, con transparencia y con una perspectiva de sostenibilidad. La excelencia no es casualidad, sino un hábito diario, y este programa será un viaje enriquecedor en lo profesional y en lo personal”.

Por su parte, el vicerrector de Gestión Institucional, Cristian Corvalán, subrayó la importancia y originalidad de este programa dentro de la Universidad de Valparaíso: “Este es el primer programa que tenemos de estas características en la institución. Llegar hasta aquí no fue fácil, hubo que superar varios obstáculos, y quiero destacar el tesón de la profesora Luz Arévalo, sin cuyo esfuerzo probablemente no estaríamos hoy celebrando esta inauguración. Hay una crítica que algunos plantean: ¿cómo es posible un magíster como continuidad de estudios, si los estudiantes aún no han pasado por la experiencia laboral? La respuesta es clara: porque en Chile la licenciatura ya cumple con una ruta formativa que habilita para especializaciones de este nivel. Mientras en Estados Unidos el peso recae en la licenciatura, en nuestro país la tradición es distinta, y este programa viene a dar un valor agregado a esa realidad”.

Finalmente, el profesor Joaquín Vergara, encargado de la clase inaugural, compartió una reflexión sobre los desafíos del liderazgo en contextos globales, aportando su experiencia internacional y marcando el tono de lo que será la primera versión de este magíster, concebido como un espacio de innovación, pensamiento crítico y formación ética.

Con esta inauguración, la Escuela se posiciona a la vanguardia en programas de continuidad de estudios, reforzando su compromiso con la formación de líderes capaces de enfrentar con visión estratégica los retos del mundo contemporáneo.

Nota: Rodrigo Reyes

Escuela de Ingeniería Comercial realizó ceremonia de entrega de certificados de título a más de 70 nuevos egresados

En dependencias del Aula Magna, se realizó la ceremonia de entrega de certificados de título a más de setenta egresadas y egresados de la carrera de Ingeniería Comercial. El significativo acto contó la presencia de docentes, , familiares, funcionarias, funcionarios y estudiantes.

Tras la interpretación del tradicional himno universitario Gaudeamus Igitur, a cargo de la Agrupación Musical de Cámara de la Universidad de Valparaíso, hizo uso de la palabra la directora de la Escuela de Ingeniería Comercial, Tania Jakasovic, quien fue enfática en compartir con las y los nuevos profesionales el hecho de que este momento “involucra sentimientos y reflexiones personales que están marcadas por el camino que han debido recorrer para llegar hasta aquí; sin embargo,  donde deberíamos coincidir es que en la vida todos tenemos un propósito que nos mueve, nos motiva, nos hace levantarnos cada mañana y asumir nuevos desafíos”.

Agregó que “ser ingenieros comerciales es una etapa más  de este  proceso, y sin lugar a dudas, un logro muy significativo. Hoy los invito a  reflexionar en  cómo este objetivo cumplido y todos los que están por venir darán sentido a sus vidas,  cómo se constituyen en un medio que les permitirá  alcanzar ese fin superior, que no es otro que la felicidad, donde uno de sus pilares fundamentales es la libertad; libertad para definir sus metas y marcar siempre la diferencia; libertad para escuchar y respetar a los que piensan diferente; libertad para escoger trabajar con esfuerzo y compromiso en cada causa que emprendan, siendo  profesionales íntegros y transparentes, congruentes en su actuar; en fin, libertad para decidir ir más allá de sus propios límites y ser partícipes  de los desafíos globales que enfrenta la humanidad para un mundo mejor, más justo y más humano, teniendo siempre en mente el sello de nuestra Universidad, su rol social y de servicio, de compromiso con la sociedad y con un desarrollo de la profesión con un profundo sentido ético”.

Por su parte, el decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Diego del Barrio, saludó especialmente a las y los estudiantes, diciéndoles que “lejos de ser una fiesta solo para ustedes, es un hito para toda la comunidad universitaria, que celebramos en esta solemne ceremonia el cierre una etapa y el final de un ciclo donde participan ustedes, los estudiantes, como protagonistas principales, pero también los académicos, los funcionarios, los amigos y familiares como parte fundamental de este proceso”.

“Este título —agregó el decano— constituye el fruto de muchos esfuerzos donde han aprendido las materias propias de la disciplina, la capacidad de innovar y crecer, pero, sobre todo, el poder llevar indeleble el sello de nuestra Universidad en su compromiso con el entorno”. Y añadió que  en un mundo que ha privilegiado la competencia, es necesario dotar a ese modelo de mayores estándares éticos y solidarios, y son precisamente las nuevas generaciones de profesionales las llamadas a liderar este cambio: “Debemos ser elementos de transformación para la sociedad sin olvidar nunca a los más desposeídos”, afirmó.

La estudiante mejor titulada de la generación fue Macarena Rivas Ortiz, quien además fue distinguida como la mejor titulada en el área de Economía, y junto con Joseline Delgado Sánchez y Danixa Sauvat Sepúlveda, recibió la distinción como mejor titulada del área de Finanzas. En el área de Administración el galardón fue para Danixa Sauvat, y Juan Pablo Vivanco Álvarez recibió el reconocimiento "Perfil Egreso Sello UV".

La nueva ingeniera comercial Macarena Rivas, en nombre de sus compañeras y compañeros, agradeció estos años de dedicación y sacrificio, señalando que no es el destino a veces lo que importa sino cómo se ha desarrollado el camino, el cómo se ha caminado. Recordó los momentos difíciles de la carrera, como tener que levantarse temprano para ir a dejar los bebés al jardín, los encierros de la pandemia, las horas de estudio, pero también especialmente la alegría del compañerismo y el apoyo brindado por los profesores.

Nota: Rodrigo Reyes

Escuela de Ingeniería Comercial realizó Seminario de Emprendimiento e Innovación

Actividad incluyó una Feria de Emprendimiento en dependencias de la casona Astoreca.

En el marco del 66° Aniversario de la Escuela de Ingeniería Comercial de la UV, se realizó el seminario "Innovación, fomento y finanzas para emprender", en la que expuso el director regional de Sercotec de Valparaíso, Joussen Arteaga.

Diego del Barrio, Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, saludó a los invitados y agradeció su presencia en el encuentro; a su vez, la directora de la Escuela, Tania Jakasovic, destacó el trabajo realizado por la Universidad, la Facultad y la Escuela en el fortalecimiento de los vínculos con la comunidad en temas como la innovación en los negocios y en el apoyo a microempresarios. Ambos destacaron especialmente el trabajo de la académica Leslie Bridshaw en estas iniciativas.

El director de Sercotec, en su presentación, abordó el trabajo de la institución que preside y todos los beneficios que ofrece a los emprendedores de la región. Entre otros programas, el personero se refirió al fondo concursable Capital Semilla, que promueve la creación de nuevos negocios con oportunidad de participar en el mercado a través de su formalización. En este, como en otros programas similares, el emprendedor recibe apoyo en la implementación de su proyecto de negocio, cofinancia un plan de trabajo que incluye acciones de gestión empresarial e inversiones en bienes necesarios para cumplir con la propuesta de valor y el objetivo del proyecto.

Por su parte, Mary Carmen Marín, gerente territorial Zona Norte y Quinta del Banco Santander, y exalumna de la Escuela de Ingeniería Comercial, abordó la innovación implementada por la institución, así como los beneficios y apoyos que tiene el banco para los emprendedores a nivel nacional y regional.

Asimismo, el empresario Reinaldo Lippi, fundador de la famosa marca de vestimenta outdoor Lippi, compartió en una presentación la historia de su marca, el proceso de desvinculación de esta y el desarrollo de su nuevo emprendimiento en la generación de la marca Ofki. Fue especialmente enfático en relevar la importancia del aprendizaje continuo y de la capacitación, además de “ser capaz de perseverar en sus sueños, conocer bien el negocio que uno inicia y no dejarlo jamás en manos de otros”, finalizó.

En la actividad "Training de Elevator Pitch", se presentó una serie de trabajos de innovación que fueron evaluados por un jurado compuesto por Francisco Oyandel, coordinador del Centro de Negocios Sercotec, Viña del Mar; Macarena Contreras, gerente comercial de Enesis; Rocío Herrera, fundadora y CEO de Marca Consciente, ambas exalumnas de la Escuela, y Rodrigo Calderón, académico de la misma.

La profesora Leslie Bridshaw señaló que “las actividades de vinculación con el medio realizadas por la Escuela están plenamente alineadas con la tercera misión de la universidad, buscando generar resultados a través de la bidireccionalidad. En el seminario participaron representantes clave del entorno emprendedor, incluidos empresarios, el Estado y el mercado financiero; la muestra de productos contó con la participación destacada de la Asociación de Cosmetólogas de la Quinta Región (ARCOS), cuyas socias están siendo actualmente asesoradas por estudiantes del Taller de Integración del Perfil de Egreso (TIPE), y próximamente también recibirán apoyo de las Escuelas de Química y Farmacia, y de Diseño, demostrando el enfoque multidisciplinario de la Universidad hacia la comunidad".

Finalmente, continuó la académica, "la actividad de Training de Elevator Pitch brindó a las participantes una valiosa retroalimentación, tanto de la Universidad como de destacadas exalumnas empresarias, quienes compartieron sus experiencias con un público de estudiantes interesados en las oportunidades y desafíos del emprendimiento. Esta jornada permitió abordar los aspectos más críticos del emprendimiento y la innovación desde una perspectiva local y nacional, ofreciendo a los asistentes la oportunidad de actualizarse con las experiencias de expertos y generar un intercambio de conocimiento entre la Universidad y los emprendimientos, quienes también tuvieron la oportunidad de comercializar sus productos".

Nota: Rodrigo Reyes

Escuela de Ingeniería Comercial UV inauguró Tercer Programa de Formación de Monitores en Alfabetización Financiera

La iniciativa desarrollada junto a la CMF y SernamEG contempla el desarrollo del Programa de Alfabetización Financiera con Enfoque de Género, fortaleciendo el vínculo entre universidad, sector público y comunidad.

En el auditorio de la Escuela de Ingeniería Comercial de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la UV se inauguró este miércoles el Tercer Programa de Formación de Monitores en Alfabetización Financiera, Comisión para el Mercado Financiero (CMF), dirigido a estudiantes de Ingeniería Comercial, comunidad UV y actores del territorio.

La actividad marcó también el lanzamiento del Programa de Alfabetización Financiera con Enfoque de Género, desarrollado en colaboración con SernamEG Valparaíso y la Comisión para el Mercado Financiero, consolidando una alianza interinstitucional orientada a fortalecer capacidades financieras en distintos grupos de la comunidad.

El seminario fue organizado por la profesora Leslie Bridshaw, académica y coordinadora de Vinculación con el Medio de la Escuela de Ingeniería Comercial, en conjunto con la CMF y el Programa Mujeres Jefas de Hogar de SernamEG Valparaíso.

La jornada contó con la participación de Pamela Searle, directora de Desarrollo de Mercado de la Comisión para el Mercado Financiero; Erik Berwart, senior analyst de la CMF; Marjorie Arias, senior analyst de la CMF; y Claudia Ibáñez, coordinadora del Programa Mujeres Jefas de Hogar de SernamEG Valparaíso. Asimismo, asistieron la vicerrectora de Vinculación con el Medio de la Universidad de Valparaíso, Paulina Gundelach; el decano de la FACEA, Diego del Barrio; la vicedecana, Marcela Fernández; la directora de la Escuela de Ingeniería Comercial, Tania Jakasovic; y Pamela Reyes, seremi de la Mujer y Equidad de Género, además de académicos, académicas, estudiantes, socios comunitarios, invitados e invitadas especiales.

Durante la ceremonia, el decano Diego del Barrio destacó el sentido formativo y público de la iniciativa, subrayando la importancia de fortalecer el vínculo de la universidad con el territorio y de transmitir a la comunidad los conocimientos generados desde la academia. Junto con ello, agradeció la participación de las instituciones invitadas y especialmente el trabajo desarrollado por la profesora Leslie Bridshaw, a cargo de la actividad.

En la misma línea, la vicerrectora Paulina Gundelach relevó la pertinencia de este tipo de acciones para el desarrollo regional, enfatizando que para la Universidad de Valparaíso resulta fundamental articular esfuerzos entre academia, sector público y comunidad, de modo de construir una relación activa y significativa con el entorno. Asimismo, agradeció especialmente la colaboración de la Seremi de la Mujer y Equidad de Género de la región de Valparaíso.

La actividad tuvo como eje central la comprensión del rol del sistema financiero y su regulación, el análisis de las brechas de género en inclusión financiera, los desafíos asociados a la digitalización bancaria y la necesidad de fortalecer la articulación entre universidad, instituciones públicas y territorio.

En ese marco, los expositores abordaron distintas dimensiones de esta temática. Pamela Searle presentó la ponencia “Rol de la CMF en el sistema financiero”; Erik Berwart expuso sobre “Educación financiera y comportamiento del consumidor”; Marjorie Arias desarrolló el tema “Inclusión digital y adultos mayores”; mientras que Claudia Ibáñez se refirió a “Programas de apoyo a mujeres y autonomía económica”.

Uno de los aspectos más relevantes del programa es su impacto territorial. En sus versiones anteriores, esta iniciativa ha desarrollado 17 talleres, formando a 68 estudiantes y beneficiando a más de 240 mujeres. Para este año, se proyecta que 40 estudiantes se formen como monitores en educación financiera para las comunas de Hijuelas, Nogales, Puchuncaví y Quintero, con el propósito de transferir estos conocimientos especialmente a personas mayores. Precisamente la representante del Programa Mujeres Jefas de Hogar de la comuna de Quintero, formará parte de la implementación del programa durante el presente año.

De este modo, se destacó en la ocasión, la Escuela de Ingeniería Comercial de la Universidad de Valparaíso reafirma su compromiso con una formación conectada con las necesidades del entorno, impulsando acciones de vinculación con el medio que además de enriquecer la experiencia estudiantil, contribuyen al fortalecimiento de la autonomía económica, la inclusión financiera y el desarrollo de las comunidades del territorio.

Nota: Rodrigo Reyes

Escuela de Ingeniería en Medioambiente UV obtiene acreditación Estado Verde con 90 por ciento de cumplimiento

La Escuela de Ingeniería en Medioambiente UV obtuvo una acreditación de 90 por ciento de cumplimiento de metas en el marco de su primer proceso del Programa Estado Verde del ministerio del ramo, siendo la tercera institución de educación superior a nivel nacional y la primera en la Región de Valparaíso que obtiene el logro.

Ociel Cofré, director de la Escuela de Ingeniería en Medioambiente UV, destaca que “la acreditación Estado Verde es un instrumento creado para que las instituciones públicas puedan avanzar en el camino de la sostenibilidad. En el caso particular de la Escuela de Ingeniería en Medioambiente, este hito representa a la UV como institución receptora de este reconocimiento y la convierte en la primera universidad de nuestra región en alcanzar tal reconocimiento”.

“Al ser el medioambiente nuestra principal área de estudio disciplinar, como Escuela tenemos la misión de poner en práctica aquello que desarrollamos en nuestros planes de formación y proyectos de investigación, vinculación y extensión”, añade.

Sobre la obtención del 90 por ciento en el cumplimiento de las metas, el académico reconoce que “es un tremendo logro, tomando en consideración que es nuestra entrada al sistema Estado Verde, y que nos lleva a querer seguir desarrollando nuestro quehacer y avanzando en distintas áreas para así marcar pauta en temas ambientales tanto dentro como fuera de la Universidad de Valparaíso”.

“Es necesario destacar que para la obtención de este logro, el apoyo de Rectoría, Prorrectoría, Dirección de Infraestructura y Dirección de Administración y Logística fueron fundamentales. La coordinación del proceso y gestión documental realizada por Unidad de Medio Ambiente y Sostenibilidad (UMAS) fue clave, como también el trabajo desarrollado por el equipo técnico conformado por representantes del cuerpo académico de la Escuela y el apoyo de estudiantes y del equipo administrativo”, añade.

“Como todo proceso de mejora continua, tenemos que seguir trabajando con miras a conservar este reconocimiento y poder avanzar, idealmente, a niveles superiores de acreditación”, agrega.

Esta acreditación se suma a la reciente certificación de seis años de la carrera de Ingeniería Ambiental por la Agencia Acreditadora de Chile, aspecto que Cofré identifica como “el reflejo del trabajo que la comunidad de la Escuela de Ingeniería en Medioambiente viene realizando, la forma en que vemos el desarrollo, la Escuela que soñamos y, por lo tanto, nos indica por medio de evaluaciones independientes que nuestro proyecto de Escuela va por el camino correcto”.

Trabajo colaborativo

Yenny Olivares, coordinadora de la Unidad de Medio Ambiente y Sostenibilidad UV (UMAS), califica el hecho “como una excelente noticia para la institución, demuestra el trabajo colaborativo de la  Prorrectoría, la Dirección General Económica, el Departamento de Infraestructura de la Dirección de Administración y Logística, la Escuela de Ingeniería en Medioambiente y los estudiantes que realizaron el diagnóstico”.

“Esta primera parte del proceso de acreditación incluyó un plan de medidas ambientales, el levantamiento de información y el respaldo de evidencias de trabajo. Esta acreditación nos posiciona en un nivel intermedio con un 90 por ciento de cumplimiento de las metas y medidas propuestas. Ahora viene el desafío de seguir avanzando al nivel de excelencia al que esperamos llegar; haber partido de esta manera en el proceso, esta primera vez es un excelente resultado”, sostiene.

“La UV tiene como meta seguir avanzando en el proceso, incluyendo a más dependencias en el programa Estado Verde, proceso que reconoce el trabajo como institución en la línea medio ambiente y sostenibilidad”, asegura.

Nota: Rodrigo Catalán

Escuela de Ingeniería Industrial UV genera alianza con empresa ERRES Spa

La Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad de Valparaíso ha establecido las bases para un convenio de colaboración con la empresa de ingeniería, construcción y mantención industrial ERRES Spa, que permitirá desarrollar una serie de iniciativas de mutuo beneficio.

Como parte de sus actividades de vinculación con el medio, la Escuela realizará este año programas de formación a los trabajadores de la empresa, talleres de planificación estratégica, prácticas básicas y profesionales, entre otras actividades.

La empresa, con más de 800 personas, ubicada en Concón, provee mantención industrial, tanto preventiva como correctiva, construcción, desarrollo y ejecución de obras civiles. Además, se dedica a la fabricación, construcción y montaje de elementos metalmecánicos y servicios electromecánicos a diferentes sectores industriales, trabajando directamente con empresas como Enap, Codelco, Ene y Copec, entre otras.

El convenio será suscrito oficialmente por Osvaldo Corrales, rector de la UV, y Rubén Retamales, gerente general de ERRES.

En la fotografía, de izquierda a derecha: Miguel Moraga, gerente comercial de ERRES; Pedro Rodríguez, gerente de personas; Daniel Miranda, director de la Escuela de Ingeniería Industrial UV, y Rubén Retamales, gerente general de ERRES.

Nota: Rodrigo Catalán

Escuela de Ingeniería Industrial UV participa en Jornada Educativa Minera en Quintero

En el marco de la vinculación con la Fundación Minera de Chile, la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad de Valparaíso participó en la Primera Jornada Educativa Minera, realizada en el Colegio Don Orione de Quintero, reuniendo a más de ciento cincuenta estudiantes de enseñanza media técnico profesional (EMTP), docentes y representantes de la industria en torno a una minería con propósito.

La jornada tuvo como objetivo acercar la cultura y el conocimiento minero a las nuevas generaciones, fortaleciendo el vínculo entre el sector educativo y la industria. En la oportunidad participaron establecimientos educacionales de Quintero y Puchuncaví, cuyos alumnos y alumnas disfrutaron de talleres prácticos, exposiciones interactivas y charlas sobre innovación, sostenibilidad y educación técnica.

María Lucila Alarcón, presidenta de la Fundación Minera de Chile, destacó que “el objetivo es inspirar a los jóvenes a conocer el valor de la minería y las oportunidades que ofrece para el desarrollo profesional y del país. Una minería más humana y sostenible comienza en la educación”, destacó.

La Escuela de Ingeniería Industrial, representada por los profesores Fabián Ferriera y Juan Aranda, junto a Codelco Ventanas y empresas colaboradoras del ecosistema minero, participó activamente del evento, compartiendo con las y los estudiantes y aportando su visión sobre los desafíos y oportunidades de la minería moderna.

La Jornada Educativa Minera Quintero 2025 se enmarca en el compromiso permanente de la Fundación Minera de Chile por promover la educación, la equidad y la sostenibilidad dentro de la industria, acercando la minería a las comunidades y potenciando el desarrollo de los estudiantes secundarios.

Nota: Rodrigo Catalán

Escuela de Ingeniería Industrial UV se suma proyecto Erasmus de la Unión Europea

La Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad de Valparaíso se ha sumado como socio al proyecto Erasmus de la Unión Europea, denominado "Fortalecimiento de redes de conocimiento interdisciplinario sobre los impactos de la transformación digital en las condiciones laborales en América Latina". La iniciativa reúne a diversas universidades de América y Europa en una colaboración estratégica.

El proyecto, bajo la dirección del académico Juan Guillermo Urzúa, tiene como objetivo explorar minuciosamente los efectos que la transformación digital está generando en las condiciones laborales en nuestra región.

Según señala Paula Quiroz, profesora de la Escuela de Ingeniería Industrial, directora de Planificación de la UV, la participación activa de la unidad académica representa un paso significativo hacia la ampliación de conocimientos interdisciplinarios y la formación de redes colaborativas especializadas para abordar estos impactos de manera efectiva.

Asimismo, destaca que este proyecto se extenderá a lo largo de tres años, dando inicio en febrero del presente año. Esta duración permitirá profundizar en la investigación y promover el intercambio de experiencias y saberes entre las instituciones participantes.

Nota: Rodrigo Catalán

Escuela de Ingeniería Industrial UV y Aguas Pacífico capacitan en desalación a habitantes de Quintero y Puchuncaví

“Formación técnica en desalación” fue el programa organizado por Aguas Pacífico en conjunto con la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad de Valparaíso, que capacitó a cerca de treinta habitantes de las comunas de Quintero y Puchuncaví.

Según consigna el sitio aguaspacifico.cl, la ceremonia de cierre del programa se desarrolló en la sede de la Unión Comunal de Junta de Vecinos (UNCO) de Puchuncaví, donde el decano de la Facultad de Ingeniería UV, Esteban Sefair, fue el encargado de entregar las respectivas certificaciones a las y los participantes.

"Esta formación es un hito, porque permite mostrar que la asociación entre la industria, las universidades y comunidades, permite generar conocimiento desde los territorios, el cual es aplicable no solo al desarrollo de la comunidad, sino que de la región de Valparaíso”, señaló.

"Tratamos de contribuir a resolver dos problemas: el desempleo, pero sobre todas las cosas, contribuir a la disponibilidad de agua, porque sin agua no hay vida”, agregó.

En tanto, Javier Celedón, gerente de Asuntos Públicos y Desarrollo Social de Aguas Pacífico, destacó que “con este curso damos un paso más en el compromiso que como empresa tenemos con el empleo local”.

“Durante la etapa de construcción ya logramos tener un cincuenta por ciento de mano de obra regional y ahora para la etapa de operación le exigimos por contrato a la empresa Veolia, que va a estar a cargo de la operación y mantención de la planta, que el sesenta por ciento de la mano de obra sea local”.

El curso se desarrolló bajo la modalidad B-Learning, combinando cátedras teóricas de académicos UV con talleres presenciales que acreditaron a las y los asistentes como especialistas en una de las tecnologías considerada clave para enfrentar la crisis hídrica en Chile, como es la desalación.

El programa abordó fundamentos técnicos de ósmosis inversa y mantenimiento industrial, junto a un módulo de empleabilidad 360°, diseñado para que las y los participantes puedan integrarse con éxito al mercado laboral de alta exigencia.

Nota: Rodrigo Catalán

Escuela de Ingeniería Informática UV busca aumentar porcentaje de mujeres en la carrera para el año 2025

Estudiantes de pre y postgrado, académicas y funcionarias de la Escuela de Ingeniería Informática UV asistieron al focus group de una actividad colaborativa para diseñar la polera de la carrera y al posterior conversatorio “Conociendo tus intereses”, para identificar necesidades de formación.

Renata Quinteros, vicepresidenta del Centro de Estudiantes, relevó “la participación femenina en la actividad, con el objetivo de que se integren muchas más mujeres a esta carrera, porque está demostrado que podemos hacer todo. Ha sido muy interesante compartir con académicas, funcionarias y las compañeras, a través de un trabajo colaborativo para fortalecer nuestra Escuela”.

En tanto, Roberto Muñoz, director de la Escuela de Ingeniería Informática, destacó “la importancia de realizar actividades para mujeres en nuestra Unidad Académica. Nuestra matrícula cuenta con quinientos estudiantes en pregrado, de los cuales solo el diez por ciento son mujeres. Este porcentaje refleja una tendencia global en las carreras STEM (acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering and Mathematics), donde la participación femenina es aproximadamente del veinte por ciento. A nivel de postgrado, al igual que en la tendencia mundial, en nuestra Escuela (Magíster y Doctorado) esta cifra se reduce aún más, situándose entre el ocho y el doce por ciento”.

Muñoz añadió que “ante este panorama, nos hemos puesto un objetivo ambicioso: doblar el porcentaje de mujeres en la carrera para el año 2025. Para alcanzar esta meta, con la coordinación de Extensión, a cargo de la profesora Eliana Providel, en conjunto con Gabriela Araya, del eje de liderazgo y participación femenina del proyecto Ingeniería 2030, estamos trabajando para visibilizar y fomentar la participación activa de mujeres en actividades académicas y extracurriculares. “Para ello, estamos visitando colegios y participando activamente en el proyecto Technovation Girls de la Facultad de Ingeniería, que inicia el segundo semestre de este año”. 

El académico comentó que “creemos firmemente que la diversidad de género en el ámbito educativo y profesional enriquece el aprendizaje, fomenta la innovación y aporta distintas perspectivas esenciales para la resolución de problemas complejos. Además, es crucial para inspirar a las futuras generaciones de mujeres a considerar y perseguir carreras en tecnologías y otras disciplinas STEM”.

“Por lo tanto, como institución pública las actividades que realizamos no solo buscan aumentar la presencia femenina en nuestra Escuela, sino también construir un entorno más inclusivo y equitativo”, finalizó.

Nota: Rodrigo Catalán / Fotos: Matías Salazar

Escuela de Ingeniería Informática UV inaugura año académico con conferencia sobre juegos educativos para la enseñanza de software

Con la presencia de autoridades universitarias, docentes, funcionarios, funcionarias y estudiantes se realizó la inauguración del Año Académico 2026 de la Escuela de Ingeniería Informática de la Universidad de Valparaíso, en el auditorio del Edificio Hucke.

El decano de la Facultad de Ingeniería, Esteban Sefair, junto al vicerrector Académico, Carlos Becerra, fueron los encargados de realizar los respectivos saludos a la audiencia.

Ambos destacaron la labor que desarrolla la unidad académica, que actualmente cuenta con una matrícula superior a seiscientos estudiantes, de los cuales ciento veinticuatro corresponden al 2026, donde las mujeres representan el diecinueve por ciento, cifra que, por segundo año consecutivo, duplica el promedio histórico.

La invitada central del evento fue la profesora María Clara Gómez, del Departamento de Ciencias de la Computación y la Decisión de la Universidad Nacional de Colombia.

Ingeniera de Sistemas e Informática, magíster en Ingeniería Administrativa y doctora en Ingeniería con énfasis en Sistemas e Informática, con cerca de cien artículos científicos publicados en revistas especializadas, dictó la conferencia “Usando juegos educativos para la enseñanza de ingeniería de software”.

Para finalizar, Roberto Muñoz, director de la Escuela de Ingeniería Informática, hizo uso de la palabra enfatizando que la unidad académica posee en la actualidad la carrera de Ingeniería Civil Informática y la carrera de Ingeniería en Informática en el Campus San Felipe.

En tanto, a nivel de postgrado, el directivo valoró la labor desarrollada por el Magíster en Informática Aplicada y el Doctorado en Ingeniería Informática Aplicada, junto a los programas de postítulo en Data Science y de Transformación Digital.

Nota: Rodrigo Catalán / Fotos: Matías Salazar

Escuela de Ingeniería Oceánica y Negocios Internacionales UV analizan factibilidad de corredor de Hidrógeno Verde

Analizar las posibilidades de producción y distribución de hidrógeno verde en la región fue el objetivo del workshop “Diagnóstico de factibilidad del desarrollo de una plataforma y corredor de hidrógeno verde y sus derivados”, organizado por las escuelas de Ingeniería Oceánica y Negocios Internacionales de la Universidad de Valparaíso.

La cita, que se realizó en el auditorio de la Facultad de Ingeniería, reunió a representantes de la industria, del ámbito público y privado, organismos gubernamentales, la academia, las empresas portuarias de San Antonio y Valparaíso, el Ministerio de Energía, Corfo y las asociaciones Nacional de Armadores (ANA) y Nacional de Agentes de Naves de Chile (Asonave).

La actividad se desarrolló en el marco de la iniciativa “Diagnóstico de factibilidad del desarrollo de una plataforma y corredor de hidrógeno verde y sus derivados para la industria marítima portuaria en la Región de Valparaíso”, asociado a los fondos del proyecto Educación Superior Regional UVA 2295.

La jornada fue estructurada en base a mesas de trabajo sobre la normativa, la cadena de valor que se desprende de la producción y distribución, el consumo del hidrógeno verde, su financiamiento y las políticas públicas para promover la demanda de este tipo de combustible.

Felipe Caselli, director de la Escuela de Ingeniería Oceánica, comentó que “el hidrógeno verde apunta a contribuir al logro de las metas país en el tema de la descarbonización, asociado al potencial energético que tenemos en el norte, con la energía solar, y en el sur, con la eólica”.

“En este contexto, el workshop desarrollado en conjunto con la Escuela de Negocios Internacionales permitió desarrollar un trabajo interesante, cuyas conclusiones serán incorporadas en un informe que vamos a compartir con los entes del ecosistema asociado a este producto, entre los que se cuentan los ministerios de Energía, Transporte y Economía, junto a diversas instituciones”, añadió.

Daniella de Luca, académica de Negocios Internacionales, señaló que “ambas Escuelas estamos interesadas en analizar el desarrollo de la industria de la producción de hidrógeno verde, así como también su distribución marítima, en el marco de nuestro proyecto de vinculación con el medio”.

“En la actualidad hemos realizado entrevistas a actores relevantes, levantando bibliografía, y hemos diagnosticado como brecha la falta de integración en la cadena de valor. Por eso, este proyecto busca integrar la industria marítima, las navieras, los puertos, las autoridades, el transporte en general, los ministerios y la academia”, explicó.

Nota: Rodrigo Catalán / Fotos: Denis Isla

Escuela de Invierno de Matemática para estudiantes de enseñanza media será en formato híbrido

El Instituto de Ingeniería Matemática realizará la Escuela de Invierno Ingemat-UV, dirigida a estudiantes de enseñanza media, entre el martes 4 al 6 de julio, con la entrega de certificado de participación.

La actividad gratuita se desarrollará en formato híbrido. El programa cuenta con un curso de sucesiones y límites, dos charlas temáticas y un panel de conversación con estudiantes de la carrera.

La escuela considera el curso “Introducción a las sucesiones y límites”, a cargo del profesor Héctor Olivero, y las charlas “Estimación de la densidad y aplicación de trayectorias de animales”, de la académica Karine Bertin, y “Modelando eventos aleatorios extremos. Xtingue: una plataforma dinámica de pronóstico de riesgo de incendios”, por Lisandro Fermín  

También se considera la realización de un panel de conversación con estudiantes de Ingeniería Civil Matemática de distintos años, quienes responderán dudas acerca de la carrera, dando cuenta de su experiencia de estudio de la disciplina.

Los cupos son limitados. Inscripciones en: https://forms.gle/hGZJcfPU8ED7u9pw8.

Escuela de Invierno de Matemática para estudiantes de enseñanza media será híbrida y gratuita

Entre el lunes 23 y el miércoles 25 de junio, de 09:00 a 13:00 horas, se desarrollará una nueva versión de la Escuela de Invierno, para estudiantes de enseñanza media.

La actividad es organizada por el Instituto de Ingeniería Matemática UV, será gratuita y en modalidad híbrida, con clases en línea y presenciales en el auditorio de la Facultad de Ingeniería, General Cruz 222, Valparaíso.

La programación comienza con el curso “Probabilidades y estadísticas: herramientas prácticas para estudiantes de enseñanza media”, seguido de “Geometría para estudiantes de enseñanza media”.

La escuela integra también la capacitación “Uso de la Inteligencia Artificial como herramienta para la matemática”, junto con la charla de estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil Matemática “Prácticas básicas, prácticas profesionales y trabajos de título”.

Inscripciones al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o en bit.ly/inv_ing.

Nota: Rodrigo Catalán

Escuela de Kinesiología entregó los diplomas de título a 49 estudiantes pertenecientes a su promoción de egreso 2023

Cuarenta y nueve estudiantes pertenecientes a la promoción de egreso 2023 de la Escuela de Kinesiología de la Universidad de Valparaíso recibieron el título que los acredita como nuevos profesionales de la disciplina.

La ceremonia de entrega de sus respectivos diplomas se realizó en el Aula Magna Victorio Pescio y fue presidida por el decano de la Facultad de Medicina, Antonio Orellana. A ella asistieron, entre otras autoridades, la vicedecana de ese plantel, Susana Cáceres; el director de la Escuela, Leopoldo Galindo, y la jefa de la carrera, Carolyn Howard, además de docentes, representantes gremiales y familiares de los titulados.

Los graduados debieron aprobar un plan de estudios de cinco años que les permitió adquirir, progresivamente, una serie de competencias profesionales relacionadas con la disciplina y con la comunicación, el pensamiento crítico, la solución de problemas, el trabajo en equipo y la consistencia ética. Esto fue destacado por el profesor Leopoldo Galindo durante el discurso que pronunció en la ocasión, en el que además valoró la formación sistemática y organizada que recibieron los titulados durante sus asignaturas teóricas y prácticas.

Tras la entrega de los diplomas respectivos, las autoridades y docentes presentes felicitaron a los nuevos profesionales, quienes culminaron un arduo proceso en el que se formaron para contribuir a la sociedad.

Posteriormente, hicieron entrega de un premio a los egresados más sobresalientes de la promoción, reconocimiento que en esta oportunidad recayó en Diego Forján Espinoza y Elizabeth Benavides Vergara.

La carrera de Kinesiología de la UV tiene como misión formar profesionales de alto nivel académico con conocimientos actualizados en la evidencia y en la investigación, con amplias habilidades clínicas, con capacidades de gestión y una visión biopsicosocial, y capaces de integrarse a equipos transdiciplinarios en los diferentes campos laborales de salud pública y privada.

Promoción de egreso 2023

La promoción de egreso 2023 de la Escuela de Kinesiología de la Universidad de Valparaíso la integraron Matías Aedo Espinoza, Rachel Arancibia Araya, Dayana Basáez General, Sara Benavides Vergara, Darlyn Brandt Cruz, Javiera Briones Zamora, Elizabeth Caballería Montero, Nicolás Caniulao Quiroz, Nicolás Caro González, Leonardo Carreño Campos, Rodrigo Castillo Tapia, Francisca Castro Cortés, Tamara Castro Pastén, Pablo Céspedes Segura, Felipe Chamorro Valdés, Alejandra Díaz Saavedra, Diego Forján Espinoza, Constanza Garrido Villalobos, Amy Herrera Consterla, Rocío Jerez Henríquez, Matías Jorquera Rojas, Axel Keller Reyes, Kiara Lillo Martínez, Felipe Medina Herrera, Bastián Murillo Zúñiga, Esteban Núñez Alcázar, Constanza Olivares Benítez, Javiera Olivares Zúñiga, Francisco Orellana Mena, Nikole Palma Ibáñez, Joaquín Peña Gallardo, Caroline Pino, Francisco Quezada Basáez, Catalina Quinio Palta, Nicolás Rodríguez Robles, Antje Reyes Rojas, Katrina Rojas Zapata, , Pablo Rojas Castro, Gabriela Romero Yáñez, Camila Salinas Donoso, Javiera Santander Jara, Anastasia Soto Reyes, Francisca Ureta Contreras, Ignacio Valenzuela Cabrera, Jaime Vargas Romero, Diego Vásquez Vargas, Natalia Villaseca Pavez, Camila Villarroel Rosas y Stephie Werkmeister Flores.

Nota: Gonzalo Battocchio

Escuela de Medicina de la UV entregó artroscopio de mano y muñeca al Servicio de Traumatología del Hospital Biprovincial Quillota Petorca

La adquisición del equipo implicó una inversión de 60 millones de pesos y su utilización contribuirá al desarrollo de esa unidad asistencial, a la formación de nuevos especialistas y a optimizar la atención de pacientes que están a la espera de una cirugía.

La Escuela de Medicina de la Universidad de Valparaíso entregó recientemente en comodato al Servicio de Traumatología del Hospital Biprovincial Quillota Petorca un moderno artroscopio de mano y muñeca.

La adquisición de este equipo por parte de la Escuela, a través de su dirección de Postgrado y Postítulo, implicó una inversión de sesenta millones de pesos que se hizo efectiva como parte del convenio asistencial docente que mantiene con el Servicio de Salud Viña del Mar-Quillota.

Su utilización por parte del hospital contribuirá al desarrollo de su servicio de Traumatología, a potenciar la formación de nuevos especialistas y de internos de medicina y, por cierto, a optimizar la atención de pacientes que en la actualidad se encuentran a la espera de una cirugía.

Un artroscopio consiste en una cámara diminuta que se introduce en las articulaciones —mediante pequeñas incisiones— para ver y operar dentro de ellas, permitiendo diagnosticar y tratar problemas como lesiones de ligamentos, fracturas, quistes ganglionares o tejido inflamado, mediante una cirugía mínimamente invasiva, lo que resulta en menos dolor y en una recuperación más rápida que la cirugía abierta.

La entrega de este equipo (con su correspondiente torre de dispositivos electrónicos) se materializó durante una visita que el director de la Escuela de Medicina, Julio Riquelme, junto al director de su área de Postgrado y Postítulo, Sebastián San Martín, y al jefe del programa de Traumatología, Jorge Chávez, realizaron al Hospital Biprovincial Quillota Petorca, ocasión en la que fueron recibidos y compartieron con su directora subrogante, Paola Núñez; la subdirectora médica del recinto, Paula Oyarzo; el jefe de Pabellones, Pedro Cordero; el jefe del Servicio de Traumatología, Alejandro Rojas, y la jefa del equipo de cirugía de mano y muñeca, Daniela Vergara.

En la ocasión, las autoridades del centro asistencial agradecieron a los directivos académicos la entrega en comodato del artroscopio, por ser este tipo de instrumento médico quirúrgico más bien escaso en los centros asistenciales públicos de la región y el país. Asimismo, destacaron el hecho de contar con este aparato, ya que permitirá potenciar la capacidad resolutiva del hospital y hará posible que los médicos residentes desarrollen a plenitud sus potencialidades, pues podrán realizar cirugías en las pequeñas articulaciones de las manos y muñecas de manera más segura y con una recuperación mucho más rápida para el paciente.

Por su parte, los doctores Riquelme y San Martín reiteraron al equipo médico de dicho recinto el compromiso de la Escuela de Medicina de la UV con la formación docente asistencial, sus campos clínicos y la formación de especialistas, con miras a reducir la brecha de médicos idóneos que exhibe el sistema público de salud de Chile y, en definitiva, ampliar y mejorar la atención a la población.

En efecto, tan sólo el Servicio de Traumatología del Hospital Biprovincial de Quillota Petorca atiende y opera unos catorce pacientes por semana. De esas intervenciones, unas ocho están relacionadas con fracturas de pequeñas articulaciones (manos y muñecas), de las cuales un tercio requiere someter a la persona afectada a una artroscopía.

Otros aportes 

Asimismo, y con el propósito de mejorar las técnicas requeridas en los diversos procedimientos de urgencia, y en virtud del aprendizaje de sus estudiantes y residentes, la Dirección de Postgrado y Postítulo de la Escuela de Medicina de la Universidad de Valparaíso dotó con un videolaringoscopio a la Unidad de Emergencia del Hospital de Quilpué, como parte de una nueva inversión de poco más de dos millones de pesos. 

“De igual modo, y siguiendo esta misma política de compromiso y apoyo docente asistencial, próximamente entregaremos dos ecógrafos, uno a la Unidad de Emergencia del Hospital Gustavo Fricke de Viña del Mar y otro al Servicio de Neurología del Hospital Carlos Van Buren de Valparaíso. Además, entregaremos estaciones de trabajo para el programa de Radiología vinculado a estos dos últimos hospitales. De esta forma, queremos seguir formando profesionales médicos de excelencia y aportar al sistema público de salud y a la mejor atención de las personas”, concluyó el doctor Sebastián San Martín.


Nota: Gonzalo Battocchio