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Con Inteligencia Artificial: Así será el Festival Nacional de Cine de Estudiantes Secundarios, FESCIES 2025

Entre el 1 y el 4 de diciembre se desarrollará la decimoséptima versión del Festival Nacional de Estudiantes Secundarios, FESCIES, organizado por la Escuela de Cine UV, que este año busca incorporar la Inteligencia Artificial en los relatos audiovisuales en sus tres categorías: Ficción, Documental y Animación Experimental.

El certamen está dirigido a estudiantes de séptimo a cuarto medio, quienes pueden postular hasta el 7 de noviembre, con piezas audiovisuales que no excedan los ocho minutos de duración. Los premios en las tres categorías son trescientos mil pesos para el primer lugar, doscientos mil para el segundo y cien mil para el tercero, junto con la Beca Sergio Navarro para estudiar Cine en la UV. Inscripciones en esta cuenta de Instagram.

Espacio inclusivo

Felipe Guerra, director de FESCIES, comentó que “el certamen se ha afianzado como un pilar fundamental en el desarrollo artístico entre los jóvenes, convirtiéndose en una plataforma donde se transforman en creadores de contenido, usando la creatividad como una herramienta poderosa para fomentar el pensamiento crítico, la empatía y la expresividad”.

“FESCIES promueve un espacio inclusivo donde los estudiantes pueden proyectar su talento y explorar su identidad a través del cine. En esta versión aprenderán a convivir con las herramientas de IA, como aliadas en el proceso creativo, integrando estas formas de comunicación creativas y tecnológicas para enriquecer sus obras con esta nueva forma de crear, ampliando su enfoque artístico y las posibilidades narrativas”, añadió.

En tanto, Marcelo Raffo, director de la Escuela de Cine UV, destacó que “el Festival es signo de orgullo y alegría para nuestra unidad académica, realizándose de manera ininterrumpida hasta convertirse en un referente nacional que convoca los intereses audiovisuales de los secundarios del país”.

“Se trata de una oportunidad para conectar el mundo secundario con el ámbito universitario, en el contexto de pensar y hacer imágenes, por medio de un relato audiovisual que busca expresar una mirada depurada sobre temas que están presentes en la vida de los estudiantes secundarios”, añadió.

Gente apasionada

Eduardo Jaque fue el ganador de la Beca Sergio Navarro 2024 y actualmente estudia la carrera de Cine en la UV. Sobre su experiencia, señaló que “FESCIES es una oportunidad única para conectar con gente apasionada por el cine, compartir experiencias y crecer juntos en esta maravillosa disciplina”.

“Agradezco la posibilidad de conocer en profundidad lo que es el llamado séptimo arte. Ganar la beca fue difícil de digerir, entendí que me había adelantado a la hora de cumplir mis sueños y que equivocarme estaba lejos de ser malo. Lo interesante es descifrar qué es el cine, abrir esa caja de pandora llamada cámara y adentrarnos en sus mundos fantásticos, a través de la complejidad intelectual, la sensibilidad del arte y los sueños”, añadió.

“El certamen permite a los estudiantes secundarios contar historias diferentes con ideas originales y honestidad. Uno de los aprendizajes más importantes para quienes participen en esta versión, es que no importan las jerarquías y que el error es parte del aprendizaje”, añadió.

Nota: Rodrigo Catalán

Con íntima ceremonia de homenaje y nombramiento de Sala de Lectura, UV otorga calidad de profesor emérito a exdecano Alberto Balbontín

Fue decano de la Facultad de Derecho por cerca de quince años, además de director de Escuela.

Con una íntima ceremonia de homenaje en donde se repasaron sus principales hitos y aportes, y el posterior descubrimiento de la placa que denomina la Sala de Lectura de la unidad académica con su nombre, la Universidad de Valparaíso otorgó la calidad académica honorífica de profesor emérito a Alberto Balbontín, exdecano de la Facultad de Derecho de la UV por cerca de quince años consecutivos y fuera previamente director de Escuela.

La jornada fue presidida por el rector de la Universidad de Valparaíso, Osvaldo Corrales, y en ella intervinieron la secretaria general de la UV, Nicole Selamé; el decano de la Facultad de Derecho, Ricardo Saavedra; la directora de la Escuela de Derecho, Inés Robles, y el profesor del Departamento de Derecho Procesal, Claudio Meneses.

Asistieron a la ceremonia el presidente de la Junta Directiva de la UV, Gerardo Donoso; el contralor interno de la UV, Cristián Moyano; la fiscal general, Daniela Montecinos; el vicerrector académico, Carlos Becerra; el vicerrector de Gestión Institucional, Christian Corvalán; la vicerrectora de Vinculación con el Medio, Paulina Gundelach; la vicedecana de la Facultad de Derecho, Patricia Reyes; la presidenta del Tribunal Constitucional de Chile, Daniela Marzi; el ministro del Tribunal Constitucional de Chile, Raúl Mera; el presidente de la Corte de Apelaciones de Valparaíso, Vicente Hormazábal; profesores eméritos, integrantes del cuerpo académico de Derecho UV, funcionarios y funcionarias, la familia de Alberto Balbontín e invitados especiales.

El diploma con el que se concedió la calidad académica honorífica de profesor emérito fue entregado por el rector Osvaldo Corrales y el decano Ricardo Saavedra a Constanza Balbontín, hija de Alberto Balbontín, en atención a que el exprofesor no puso asistir a la jornada.

Gestión y entrega

En sus palabras de inicio, el rector Osvaldo Corrales indicó que “nos reunimos aquí para entregar una calidad honorífica, que es la máxima que entregamos a los profesores que han pertenecido a nuestra institución, y lo hacemos con el convencimiento de que el profesor Balbontín, el querido Alberto, merece sobradamente este reconocimiento, por sus cualidades personales, pero también por el aporte tan significativo que hizo al desarrollo de esta Facultad y Escuela”.

“Durante su gestión como director y decano, él siempre destacó por estar comprometido con los valores que inspiran todo el quehacer universitario y, particularmente, a nuestra universidad. Nos consta especialmente su preocupación por la excelencia en todas las actividades que se realizaron en la Facultad, pero también por algo que debiendo ser común a la actividad universitaria, sin embargo, es menos frecuente de lo que uno pensaría: su preocupación por la educación pública y por la universidad vista como un conjunto”, añadió.

“Alberto no solo tuvo una mirada siempre propositiva y crítica de lo que se hacía al interior de la Facultad, sino sobre todo siempre tuvo una mirada propositiva y crítica de lo que hacíamos dentro de la universidad y del tipo de universidad que debíamos ser, y la educación pública que la región y el país necesitan y merecen. Desde ese punto de vista, su aporte no solo se limitó a las cuestiones que tenían que ver primero con la Escuela y luego con la Facultad, sino que también tuvo siempre entre sus preocupaciones que la universidad mantuviera en todo momento los estándares de excelencia y de calidad que la educación pública siempre debe procurar y mantener”, destacó.

Posteriormente, la directora de la Escuela de Derecho, Inés Robles, señaló que “nos habría gustado que este momento fuera distinto, con el salón lleno de colegas, estudiantes y amigos. Pero la vida, como tantas veces, no ocurre tal como la planeamos, y a veces irrumpe con fuerza rompiendo nuestras expectativas. Ya vendrá el tiempo de la despedida y el homenaje que el profesor Balbontín merece con toda justicia. Este acto, íntimo y sobrio, es también parte de ese camino. Hoy está presente su familia, y él mismo nos acompaña a la distancia a través de la transmisión, con la misma serenidad y sencillez que lo han caracterizado”.

“El profesor Balbontín ha dedicado una vida de trabajo desinteresado por y para la Escuela, en tiempos en que no siempre abunda el compromiso auténtico, y en que a veces las personas se sirven de los cargos en lugar de servir desde ellos. En contraste, su rectitud, su sinceridad y su consecuencia han sido ejemplo constante. Durante décadas, formó generaciones de estudiantes en Derecho Procesal, transmitiendo no solo conocimiento técnico, sino también una manera de comprender la justicia y el rol del abogado. Para mí no ha sido solo colega, sino también amigo, alguien con quien compartí conversaciones profundas y afectuosas, y cuya huella en nuestra comunidad académica será imborrable”, resaltó.

Por su parte, Claudio Meneses, del Departamento de Derecho Procesal, al cual perteneció Alberto Balbontín, tomó la palabra para dar a conocer los méritos del exdecano, indicando que “ser profesor emérito es un reconocimiento superior y único, y don Alberto Balbontín reúne sobradamente todos los antecedentes para recibir tal reconocimiento: medio siglo vinculado a su Facultad y su Escuela, a la cual ingresó a estudiar la carrera en el año 1971; más de 40 años dedicado al trabajo académico, siendo designado profesor de la asignatura de Derecho procesal en el año 1979 y realizando clases ininterrumpidamente hasta diciembre de 2022; además de dos décadas a cargo de tareas de liderazgo de su Facultad y Escuela: entre 2004 y 2008 como director, y entre 2008 y 2023 como decano”.

“Sus actividades en esta universidad no cesaron por decisión personal, sino por designios de Dios. Su salud recibió un fuerte golpe en febrero de 2023, lo que exigió que tomara la decisión de presentar su renuncia al cargo de decano y a la calidad de profesor, la que fue aceptada en el mes de mayo de ese año”, añadió.

“No es sencillo indicar los aportes de la actividad de don Alberto durante todo el tiempo vinculado a nosotros, pero pueden sintetizarse en los roles que cumplió: como profesor, fue un permanente estudioso de esa fascinante disciplina que es el Derecho Procesal, cuyo eje central es el respeto del ser humano que se ve expuesto a situaciones de conflicto y tensión. Como presidente del Departamento de Derecho Procesal, fue el sucesor del querido profesor Raúl Tavolari, manteniendo el espíritu colaborativo que caracterizaba al trabajo en el seno de este grupo de académicos”, explicó.

En esta misma línea, detalló que “como director de Escuela, con perspicaz mirada de futuro comenzó a preparar el camino para lo que serían luego los procesos de acreditación de la carrera, y dio inicio a la revisión de la planta de profesores con jornada completa con el afán de renovarla. Como decano de la Facultad, sus quince años de dedicación fueron muy activos y fructíferos en muchos aspectos, como la celebración del centenario de la Escuela, exitosos procesos de acreditación, innovación curricular, creación del área de postgrados, avances en infraestructura, instalación del Consultorio Jurídico de la Escuela en sus actuales dependencias, y obras de mejoramiento del edificio, entre otros”.

“No puedo terminar esta breve exposición sin dirigir algunas palabras a nuestro homenajeado. Querido y entrañable amigo, maestro, profesor, director y decano Alberto Balbontín, Dios y la vida han permitido que después de todo yo volviera a la Escuela, y que lo hiciera precisamente para estar aquí, en este momento, junto a usted”, cerró.

Enseguida, la secretaria general de la UV, Nicole Selamé, dio lectura al decreto exento número 569 de la Universidad de Valparaíso que concede la calidad académica honorífica de profesor emérito de la Universidad de Valparaíso, para luego pasar a la entrega del diploma a Constanza Balbontín, hija de Alberto Balbontín, por parte del rector Osvaldo Corrales y el decano Ricardo Saavedra.

Sala de Estudio Alberto Balbontín Retamales

Finalmente, el decano Ricardo Saavedra tomó la palabra para realizar el cierre de la ceremonia, instancia en que anunció que a partir de la fecha la Sala de Estudio de la biblioteca de la Escuela de Derecho pasaría a llamarse “Alberto Balbontín Retamales”, en homenaje al exdecano.

En su intervención, la autoridad explicó que “combinar lo institucional y lo personal ha sido para mi un desafío casi insuperable, tanto como pretender separar los méritos del profesor Balbontín en el ámbito académico e institucional de las cualidades de Alberto Balbontín como ser humano. Se trata, por tanto, de una convergencia armónica entre ambas dimensiones: lo humano y lo académico, lo que explica su larga y fructífera carrera liderando el proyecto institucional de la Escuela de Derecho y posteriormente de la Facultad”.

“Aquilatar la trascendencia del servicio que el profesor Balbontín ha prestado a esta institución quizás es lo más sencillo de todo. Basta comparar cómo era la Escuela de Derecho en el año 2004, cuando asume como director, con la situación en que se encuentra el año 2023, cuando cesa en sus funciones como decano. Sin duda alguna es un antes y un después en cuanto al desarrollo que logró para esta institución. Alberto tuvo la visión, la energía, la sabiduría y la perseverancia para impulsar los procesos de transformación que esta unidad académica requería a fin de no quedar rezagada con el cambio de siglo, y que nos permitió seguir ocupando el lugar de liderazgo que siempre nos ha colocado dentro de los centros de formación jurídica de mayor relevancia en nuestro país. Pero siempre lo hizo con la prudencia y el equilibrio necesario, a fin de preservar los valores y principios que forman parte de nuestro acervo curricular implícito, y que identificamos con ciertos principios que tienen que ver con el aprecio al pluralismo, la diversidad y la libertad de pensamiento”, añadió.

“Las instituciones solo valen porque prestan un servicio a las personas, en este caso a nuestros queridos y queridas estudiantes, que cada año nos confían —al igual que sus familias— su formación a partir de una enseñanza rigurosa que los va a preparar para el futuro profesional. Y como queremos que las futuras generaciones sigan conociendo acerca de la importancia que ha tenido para esta institución el trabajo y vida de servicio de nuestro ahora profesor emérito, el consejo de Facultad ha tenido a bien, en representación de toda la comunidad, aprobar la iniciativa de que a partir de hoy la Sala de Lectura de la biblioteca del tercer piso lleve el nombre de Alberto Balbontín Retamales, uno de los espacios más cómodos, más modernos y más funcionales de este edificio, fruto también de los desvelos del decano Balbontín por mejorar las condiciones materiales que siempre son necesarias para dignificar el aprendizaje de nuestros estudiantes”, cerró.

Posterior a la ceremonia, las y los asistentes se dirigieron a la Sala de Lectura para descubrir la placa que la denomina con el nombre de “Alberto Balbontín Retamales”, en una emotiva instancia donde participaron Pamela, Constanza y Felipe, hijas e hijo de Alberto Balbontín, quienes dedicaron palabras de agradecimiento a la institución por el homenaje a su padre, e hicieron referencia a su historia familiar ligada a la Universidad de Valparaíso.

En la instancia, Felipe Balbontín señaló que “les agradecemos este reconocimiento a nombre de mi papá. Todo lo que se dijo en la ceremonia fue en el contexto de su universidad y en su realidad laboral. Pero nosotros no lo conocíamos por como trabajaba, y sobre todo yo que soy la oveja negra de la familia porque fui el único que no perteneció a la Universidad de Valparaíso, y por lo tanto no conozco esta realidad y no conocí lo que hacían mis padres durante el día a día. Además, como ustedes sabrán, él es muy reservado, al punto de que entiendo que mi mamá no sabía ni siquiera cuánto él ganaba”.

“Pero, asimismo, por ejemplo, cuando me fui a vivir solo necesitaba un aval para poder arrendar un departamento, y mi papá accedió a ser mi aval, pero no a entregarme su información financiera. Entonces para poder respaldar ante los dueños de los departamentos la seriedad de mi papá, busqué información de él, y encontraba unas reseñas que eran tan extensas y que demostraban tanto su calidad profesional y como persona, que yo al final usaba esa reseña de lo buen profesional, trabajador y profesor que había sido, para respaldarlo como aval ante cualquiera de las personas. Habiendo sido profesor, director, decano y abogado integrante de la Corte de Apelaciones, nadie ponía en duda entonces que él iba a ser incluso un aval más serio que yo”, comentó.

“Yo así me enteré de muchos de sus logros porque él no lo contaba en la casa, y en su momento lo conversé con él y le manifesté mi orgullo de tenerlo como padre y de tan buen profesional que era. Incluso me enteré de que en algún momento usaban sus clases y textos para estudiar en otras universidades en otras regiones. Mi papá trascendió y por eso, a nombre de él y para ti, papá, esta placa”, cerró.

Registros audiovisuales disponibles acá: de la ceremonia y del descubrimiento de placa.

Nota: Camila Cortez / Fotos: Matías Salazar

Con Jornada de Salud Pública conmemoraron el Día de la Odontología

El evento tuvo lugar en el auditorio de la sala El Farol del Centro de Extensión UV y contó con la presencia de autoridades, dirigentes comunitarios, estudiantes y odontólogos.

La Facultad de Odontología de la universidad de Valparaíso, en el marco del Día de la Odontología conmemorado el 3 de octubre, realizó la jornada “Importancia de las organizaciones gremiales, comunitarias y profesionales en la sociedad”, dedicada a resaltar la importancia del trabajo comunitario y profesional. El encuentro contó con la participación de autoridades, dirigentes vecinales, estudiantes y odontólogos.

La actividad se llevó a cabo en la sala El Farol del Centro de Extensión UV y fue organizada por la Cátedra de Salud Pública de la Facultad de Odontología. Este evento reunió a destacados profesionales y dirigentes comunitarios para reflexionar sobre el rol social de los odontólogos en la comunidad.

El decano de la Facultad de Odontología, Gastón Zamora, fue el encargado de inaugurar la jornada, ocasión en que subrayó el fuerte compromiso social que caracteriza a los estudiantes de Odontología de la UV, enfatizando su dedicación al desarrollo de las comunidades. A su vez, el decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Diego del Barrio, en su saludo de bienvenida, destacó las actividades conjuntas realizadas por ambas unidades académicas en la Población Felipe Camiroaga para promover el desarrollo local, en línea con el compromiso de la Universidad de Valparaíso con la sociedad.

Les acompañaron en la ceremonia: la directora de Salud de la Corporación Municipal de Valparaíso, Mónica Riveros; el jefe de la Cátedra de Salud Pública de la Facultad de Odontología, Alfredo Cueto; el jefe de carrera de Odontología, Felipe Vidal; la directora de Vinculación con el Medio de Odontología, Karina Cordero, su homólogo de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Gonzalo Luna; el jefe de Internado, Jaime Barraza; la secretaria de la Federación Democrática de Profesionales Universitarios de la Salud Viña del Mar-Petorca, Daniela Muñoz, junto a representantes de la academia y de las comunidades beneficiadas, entre otros.

Durante la jornada, el profesor Alfredo Cueto ofreció una exposición sobre la historia reciente de la odontología, mencionando hitos relevantes y destacando a profesionales del campo. El doctor Cueto recordó las palabras del fallecido profesor Osvaldo Badenier, fundador de la Cátedra de Salud Pública, sobre la importancia de preparar a los alumnos en administración y salud pública para contribuir eficazmente al bienestar de las comunidades.

Posteriormente, Daniela Muñoz impartió una charla sobre la importancia de las organizaciones gremiales, comunitarias y profesionales en la sociedad, resaltando los beneficios de la asociatividad para el desarrollo comunitario.

La jornada incluyó un reconocimiento a los dirigentes vecinales que participaron en la capacitación titulada "Diseño, desarrollo y financiamiento de proyectos sociales", gestionada entre la Dirección de Vínculos de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas y la Cátedra de Salud Pública de la Facultad de Odontología. La entrega de la capacitación estuvo a cargo de la profesora Susana Palacios, administradora pública de reconocida trayectoria.

En representación de los dirigentes vecinales, la presidenta del Comité de Vivienda Esperanza Palma 4, Anita Pillancar, expresó su agradecimiento y relevó la importancia del compromiso de las universidades con el trabajo comunitario.

Para concluir, el doctor Alfredo Cueto resaltó que estas actividades tuvieron como objetivo motivar al estudiantado a asumir un compromiso social y a colaborar con los líderes comunitarios para mejorar el bienestar de las comunidades. También agradeció a la Corporación Municipal de Viña del Mar, especialmente a la Dirección de Salud, por su colaboración en los trabajos comunitarios desarrollados por la Cátedra.

El Día del Odontólogo se conmemora cada 3 de octubre, en honor a la fundación de la Federación Odontológica Latinoamericana (FOLA), en 1917. Esta organización nació durante un congreso de dentistas celebrado en Santiago de Chile, marcando un hito en la historia de la odontología en la región.

Nota: Pamela Simonetti

Con la asistencia de autoridades, organizaciones sociales, académicos y estudiantes se inauguró la Exposición Itinerante Patrimonio Cultural UV en el Campus Santiago

Con un acto en el auditorio, paneles gráficos informativos en pasillos, la proyección de una cápsula audiovisual y la experiencia inmersiva de 360 grados con lentes de realidad virtual en la sala 108, se inauguró el pasado martes 28 de mayo la Exposición Itinerante Patrimonio Cultural UV en el Campus Santiago de la casa de estudios. Esta muestra busca que la comunidad  conozca y se adentre en el trabajo de conservación de los archivos existentes en la institución.

La experiencia inmersiva consta de tres casos: Centro de Conservación de Textiles de la Escuela de Diseño, Archivo de la Historia de la Arquitectura de Valparaíso Fondo Myriam Waisberg y Archivo Facultad de Ciencias del Mar y Recursos Naturales.

En la ocasión estuvieron presentes el director subrogante del Campus Santiago, Jaime Vera; el académico Alejandro Rodríguez y la académica Ángela Herrera, ambos de la Escuela de Diseño de la UV; el encargado de Extensión de casa centra,l Christopher Ortega; Rebeca Gaete, gestora de formación y capacitación de Fundación Prodemu, junto a varias beneficiarias de este programa; Andrés Dibán, concejal de San Miguel; el jefe de carrera de Ingeniería Comercial, Juan Egaña, y funcionarios del Campus Santiago, exalumnos del colegio Claretiano, estudiantes del colegio Chile de San Miguel y de la UV.

El profesor Rodríguez enfatizó que es clave difundir el patrimonio cultural de la UV, ya que “no se valora lo que no se conoce”. Además, invitó al público  a reflexionar qué debemos conservar para que conozcan de nuestra cultura las futuras generaciones.

“Me parece muy importante la oportunidad que ofrece el Campus Santiago de la Universidad de Valparaíso de exponer esta experiencia y compartir estos archivos y el contenido de cada uno de ellos e invitarlos e invitarlas a visitar la exposición. Lo que pretendemos con esto es poner en valor esos archivos. Pero, además, incentivar a que las personas logren aquilatar cuál es el valor de los objetos y por qué es necesario conservarlos. Porque nosotros somos el pasado del futuro”, comentó.

El director Vera dijo que “es muy importante recibir esta exposición”, lo cual “refleja el cuidado de nuestra identidad. Este tipo de iniciativas no solo generan interés en la comunidad universitaria, sino también en la comuna”. Asimismo, puso de relieve que la presencia de la Universidad de Valparaíso en el recinto de San Miguel “está contribuyendo a preservar y conservar un edificio de interés histórico y patrimonial para la comuna de San Miguel”.

La Exposición Itinerante Patrimonio Cultural UV estará en el Campus Santiago hasta este viernes 31. Cabe recordar que anteriormente esta muestra estuvo en el Campus San Felipe, en la Facultad de Arquitectura y en el Centro de Extensión en Valparaíso.

Nota: Felipe Ainzúa / Fotos: Denis Isla

Con la creación de la Red y reconocimiento a académicas: Facultad conmemora Día Internacional de la Mujer en Ingeniería

El pasado lunes 23 de junio el mundo conmemoró el Día Internacional de la Mujer en Ingeniería, y la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Valparaíso quiso entregar un reconocimiento a las académicas de las Escuelas e Instituto que la conforman, junto con la creación de la Red de Mujeres en Ingeniería.

En un auditorio repleto, la cita fue inaugurada por el vicerrector Académico, Carlos Becerra, quien destacó que “somos una universidad pionera en la línea de igualdad y diversidad, una de las primeras en tener un reglamento asociado a esa línea y en tener una Unidad que luego se transformó en Dirección. Estamos en un nuevo proceso de la estructura orgánica con la aprobación histórica de los Estatutos, donde hemos participado en la elección del nuevo Consejo Universitario, los cuales son hitos muy relevantes”.

“Soy académico de esta Facultad, y los procesos que se han desarrollado en los últimos años son muy relevantes. Sus académicas son referentes para los colegas y los estudiantes, destacando además sus proyectos de sus respectivas escuelas y carreras. Como universidad queremos felicitarlas por el liderazgo, por el reconocimiento que generan en sus pares y por ser inspiradoras para las nuevas generaciones”, añadió.

A continuación, Julia Wiener, académica de Ingeniería Civil Industrial y coordinadora del eje de Participación y Liderazgo Femenino del Proyecto Ingeniería 2030, realizó una presentación sobre las principales iniciativas que se han realizado en la Facultad.

“Estamos muy contentas de celebrar este día, por lo que esperamos que esta fecha se transforme en un hito anual. Este año la Facultad es parte de la iniciativa nacional llamada Viaje de Ser Ingenieras, que surgió desde la Confederación Nacional de Facultades de Ingeniería (Condefi) y Metro, para visibilizar el legado de las ingenieras de Chile", explicó.

“A través de un proceso participativo, las Escuelas de la Facultad nominaron a un grupo de candidatas y por medio de un comité se eligió a Steren Chabert, de Biomédica, como ingeniera destacada, y a Patricia Martínez, la primera Ingeniera Constructora de la UV, como pionera. Una de las cosas más lindas de esta iniciativa es que simbólicamente se renombraron estaciones del Metro de Santiago con el nombre de estas ingenieras", enfatizó.

Durante la jornada se desarrolló el conversatorio "Reconociendo el impacto y la trayectoria de las académicas UV en la ingeniería", con la participación de Patricia Martínez, de Ingeniería en Construcción; Steren Chabert, de Ingeniería Civil Biomédica; Marta Barría, de Ingeniería Civil Informática; Catalina Aguirre, de Ingeniería Civil Oceánica, y Lorena Álvarez, de Ingeniería Civil Ambiental, moderado por Julia Wiener.

Distinciones

Uno de los momentos más emotivos de la ceremonia fue la entrega de distinciones a las académicas de la Facultad, reconocimiento que fue recibido por las profesoras Gianella Adofacci, Patricia Martínez y Gina Vindigni, de la Escuela de Construcción Civil.

También recibieron el reconocimiento María Paz Araya, Alexandra Jacquin, Wendy Wiegand y Yerel Morales, de la Escuela de Ingeniería Civil; Catalina Aguirre y Gianina Morales, de la Escuela de Ingeniería Oceánica; María Angélica Gómez, Giglia Gómez, Carolina Martínez, Verónica Morales, Lorena Órdenes, Paula Quiroz, Susana Rojas, Nicole Saldes y Julia Wiener, de la Escuela de Ingeniería Industrial.

La distinción también fue otorgada a Romina Álvarez, Lorena Álvarez, Yenny Olivares y María Paz Varela, de la Escuela de Ingeniería en Medioambiente; Ana Aguilera, Marta Barría y Eliana Providel, de la Escuela de Ingeniería Informática; Karine Bertin, Andrea Jiménez y Soledad Torres, del Instituto de Ingeniería Matemática; Débora Buendía, Steren Chabert, Scarlett Lever, Viviana Silva y Eyleen Spencer, de la Escuela de Ingeniería Civil Biomédica.

Red de Mujeres en Ingeniería

En la oportunidad, María Jesús Rosenkranz, del Proyecto Ingeniería 2030, dio a conocer los principales lineamientos de la recién creada Red de Mujeres en Ingeniería, comentando los alcances del grupo de linkedin asociado a la cuenta de la Facultad de Ingeniería, donde se presentarán distintas iniciativas como prácticas profesionales, noticias relevantes y ofertas de trabajo.

La actividad finalizó con la presentación del decano Esteban Sefair, quien contó que “si alguien me hubiese dicho el 2024 que un año después este mismo lugar iba a estar repleto, no lo habría creído. Sin duda es un tema importante, estoy convencido que cuando construimos una comunidad alrededor de la cual hay ritos relevantes, como este, hay que mantenerlos en el tiempo. El primer compromiso es que todos los años seamos capaces de conmemorar el día de las mujeres que forman ingenieros e ingenieras en la UV, por eso quiero agradecerles a todas las académicas que integran nuestra Facultad”.

Nota: Rodrigo Catalán / Fotos: Matías Salazar

Con la entrega de constancias de participación concluyó proyecto UV que promueve el desarrollo integral saludable de escolares del cerro Cordillera

La iniciativa fue ejecutada por docentes y estudiantes de las carreras de Medicina, Odontología y Trabajo Social, para beneficio de los 160 niños y niñas y los integrantes de la comunidad educativa de la Escuela Básica República de El Salvador de Valparaíso.

Con la entrega de las respectivas constancias de participación a los padres, apoderados, docentes y asistentes de la educación que participaron en los talleres y cursos de capacitación que consideró la iniciativa, concluyó el proyecto “Infancia: oportunidad para la generación de hábitos y desarrollo integral saludable” que las carreras de Medicina, Odontología y Trabajo Social de la Universidad de Valparaíso, con el respaldo del centro comunitario Espacio Santa Ana, ejecutaron en la Escuela Básica República de El Salvador del cerro Cordillera de esa ciudad.

La propuesta —que contó con financiamiento del Ministerio de Educación— tuvo una duración de un año y benefició directamente a ciento sesenta escolares de primero a octavo año de ese establecimiento educacional, los cuales, a través de una serie de acciones e intervenciones en terreno que fueron dirigidas por docentes y estudiantes de pregrado de cursos superiores de las unidades académicas mencionadas, aprendieron y se familiarizaron con hábitos de vida saludables asociados a la higiene del sueño, la alimentación balanceada, la actividad física, la salud mental, el autocuidado y la higiene bucal, principalmente.

Según explicó la directora del proyecto, la académica e investigadora del Departamento de Salud Pública de la Escuela de Medicina, Katherine Cuevas, su objetivo principal fue el de contribuir al fortalecimiento de las competencias socioeducativas como factor protector en las familias, los agentes sociales y la comunidad del cerro Cordillera de Valparaíso, en favor del desarrollo integral saludable de los niños y niñas de ese territorio.

En ese entendido, y como parte de los Proyectos de Vinculación con el Medio UVA 2295, la académica precisó que dicha tarea se basó en la articulación y puesta en práctica de un sólido trabajo interdisciplinario para hacer efectiva la instalación de hábitos y factores protectores, y velar por el respeto de los derechos esenciales de todos los involucrados.

“Nuestra satisfacción es total, ya que este proyecto fue más allá de los objetivos que declaró. Es decir, superó totalmente nuestras expectativas y la de sus beneficiarios, gracias al compromiso de todos quienes intervinieron en él y, por cierto, al trabajo y la experiencia que aportó cada escuela. En ese sentido, me parece importante destacar la gran labor que realizaron los docentes y estudiantes de pregrado de las carreras de Medicina, Odontología y Trabajo Social de la UV, que como resultado de la interacción con los escolares y con quienes tienen la responsabilidad de educarlos a diario, pudieron poner en práctica sus conocimientos, competencias profesionales y habilidades para trabajar en equipo y saber reconocer la labor que realizan otras personas en sus respectivos entornos, lo que sin duda es tremendamente valioso y deja de manifiesto la anhelada bidireccionalidad que busca generar este tipo de iniciativas institucionales de vinculación con el medio”, sostuvo Katherine Cuevas.

Continuidad y co-construcción

La directora del proyecto afirmó, no obstante, que considera un deber imperativo que el trabajo realizado continúe, ya que, en su opinión, hay desafíos pendientes respecto de los cuales esperan hacerse cargo en el futuro inmediato, pues si bien el proyecto finalizó, estos desafíos no se agotan.

“Por eso, esperamos seguir involucrados de una u otra forma con la Escuela República de El Salvador y con nuestro socio estratégico, el Espacio Santa Ana, en una labor conjunta que permita continuar aportando en estos y otros temas a quienes integran la comunidad del cerro Cordillera”, dijo la académica e investigadora del Departamento de Salud Pública de la Escuela de Medicina de la UV.

Sus dichos fueron respaldados por la académica de la carrera de Trabajo Social e integrante del equipo académico que ejecuta el proyecto, Jemima Fernández, quien junto con agradecer la disposición de la escuela y la comunidad del cerro Cordillera, valoró de manera especial que esta propuesta se hiciera cargo de la necesidad de estar y acompañar a los actores sociales, de considerar e incorporar lo que ellos piensan o requieren y, además, de generar vínculos con otras disciplinas para lograr de igual modo ese cometido.

“Estas acciones son parte de la formación que nuestra carrera entrega a sus estudiantes, y que consideramos debieran ser transversales en la formación universitaria. Por tanto, verlas incorporadas en esta iniciativa nos despierta una gran satisfacción, la que se acrecienta al comprobar que el resultado de este trabajo se dio finalmente como fruto de una co-construcción de sus objetivos, ya que en ellos se incluyó lo que manifestó la comunidad educativa y social del cerro Cordillera”, enfatizó Fernández.

En tanto, el jefe de la carrera de Odontología, Felipe Vidal, y el profesor de la cátedra de Salud Pública de la misma y director alterno del proyecto, Jorge Godoy, destacaron el hecho de que el proyecto haya servido para dar continuidad a los operativos que esa unidad ha estado realizando en la Escuela República del Ecuador, incluso en forma previa, en los ámbitos de la dentición temporal, la enseñanza de técnicas de cepillado y dieta cariogénica, entre otros.

Visibilizar la realidad

La aplicación del proyecto “Infancia: oportunidad para la generación de hábitos y desarrollo integral saludable”, consideró la realización de una serie de talleres sobre primeros auxilios odontológicos, psicológicos y de reanimación cardiopulmonar, y cursos de capacitación en salud integral. A ellos asistieron y participaron cuarenta y cinco personas, entre padres, apoderados, docentes y asistentes de la educación de la Escuela República de El Salvador.

Los talleres fueron impartidos por estudiantes de quinto año de Medicina, Odontología y Trabajo Social, mientras que los cursos fueron dictados por profesores y especialistas de esas carreras.

Durante la ceremonia de entrega de las constancias de participación respectivas, la directora de la Escuela República de El Salvador, Caroll Marambio, agradeció a la Universidad de Valparaíso, y en particular a las carreras involucradas, por visibilizar una realidad que, según apuntó, a diario se vive en ese y otros tantos establecimientos educacionales de Valparaíso y todo Chile.

“Este proyecto significa mucho para nosotros, ya que ha puesto el foco en lo que más importa: la niñez y el desarrollo integral de las familias y las comunidades. Además, permitió inculcar a nuestros alumnos, a sus familias y a todos los integrantes de nuestra comunidad educativa la importancia de practicar hábitos de vida saludables y de hacernos reflexionar sobre el camino que debemos seguir de ahora en adelante para mantenerlos”, precisó la directora.

Su parecer fue compartido por la representante del centro comunitario Espacio Santa Ana, Isabel Donoso, quien por su parte calificó el proyecto como “de gran interés y profundamente innovador”.

Nota: Gonzalo Battocchio / Fotos: Denis Isla

Con la participación de nueve establecimientos educacionales de Limache, InES Género lanzó su convocatoria “Pequeñas Inventoras”

La Universidad de Valparaíso, a través de su proyecto Innovación en Educación Superior en Género (InES Género) de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), con el apoyo del equipo del proyecto ER190015, lanzó oficialmente la convocatoria “Pequeñas Inventoras”, programa que busca levantar y acompañar proyectos científicos desarrollados por equipos de estudiantes liderados por mujeres de educación básica de la comuna de Limache.  

La ceremonia estuvo encabezada por el rector de la Universidad de Valparaíso, Osvaldo Corrales; el director del Departamento de Educación de la Municipalidad de Limache, Patricio Navarrete, y la vicerrectora de Investigación e Innovación y directora del proyecto InES Género, María Soledad Torres, y se desarrolló en dependencias de la Escuela Brasilia de Limache.

La convocatoria, que comenzó la segunda semana de marzo, tuvo una excelente recepción entre los establecimientos públicos de la citada comuna, con nueve equipos inscritos, liderados por niñas de entre ocho y doce años, representando a igual número de liceos y escuelas de Limache, y que tendrán el apoyo de docentes y la comunidad científica de universidades de la Región.

“Como Universidad estamos muy contentos que, en el marco del proyecto InES Género, estemos lanzando esta iniciativa ‘Pequeñas Inventoras’, que está dirigida a niñas y niños de entre ocho y doce años, en la que esperamos nosotros, como universidad, estimular en ellas y ellos el amor por las ciencias, las vocaciones científicas, pero también los liderazgos femeninos, necesitamos más niñas preocupadas, motivadas, interesadas por la ciencia, el desarrollo tecnológico, la innovación y la mejor forma es hacerlo es en la infancia, estimular tempranamente la curiosidad, el interés por tratar de comprender cómo funciona el mundo y cómo podemos aportar a mejorarlo” sostuvo el rector Corrales.

La máxima autoridad de la UV agregó que “estamos muy contentos que esto se haga en la comuna de Limache, porque supone también descentralizar la oferta que respecto de estas cosas existe en nuestra región y aportar, desde nuestro humilde punto de vista, a la equidad territorial, a que más niños y niñas se vean beneficiados por las acciones de nuestras universidades, en particular por las de la Universidad de Valparaíso, así que estamos muy felices y muy esperanzados de que este programa tenga un gran impacto de cara a enfrentar el desafío que tiene nuestro país en materia de reactivación educativa”.

Incentivar desde la niñez

Con la iniciativa “Pequeñas Inventoras” se espera fomentar el desarrollo de competencias científicas en estudiantes de ocho a doce años provenientes de establecimientos educacionales de dependencia municipal y pública de Limache. Los proyectos pueden abordar problemáticas desde las ciencias sociales, artes y humanidades, innovación, y ciencias naturales y exactas.

María Soledad Torres comentó que la idea de trabajar con estudiantes de educación básica estuvo presente desde un comienzo en la formulación del proyecto InES. “Este programa trabaja con niñas muy pequeñas, porque nosotros creemos que desde la infancia tenemos que motivarlas a ser líderes en investigación e innovación dentro de los mismos colegios, que es donde podemos potenciarlas para estas actividades, que desde la más temprana edad hagan volar su imaginación en la ciencia y que sepan liderar proyectos de investigación, de innovación. Y estamos muy contentos de realizarlo acá en Limache, donde hemos tenido una recepción muy positiva”.

Respecto de la excelente recepción que tuvo la iniciativa en Limache, el director del Departamento de Educación de la Municipalidad de la comuna, Patricio Navarrete, manifestó que la alcaldía está trabajando en incentivar y mejorar constantemente la educación de sus niños y niñas.

“Como ciudad de Limache, como Departamento de Educación y como sistema municipal de educación, estamos muy complacidos con que la Universidad de Valparaíso nos haya elegido como sede para desarrollar este proyecto que viene a reforzar el trabajo, especialmente con nuestras niñas, y la importancia que tiene que desde pequeñas comiencen a desarrollar la investigación. Para nosotros es de suma importancia, porque cuando uno va instalando capacidades desde la infancia, la proyección en cuanto al trabajo futuro es promisorio” concluyó.

Con la rendición de las pruebas específicas por parte de 840 estudiantes finalizó la versión 2024 del ensayo gratuito de la PAES que organizó el PreUV

Con la rendición de las pruebas específicas de Competencia Matemática 2, Ciencias e Historia y Ciencias Sociales, concluyó la versión 2024 del ensayo masivo, gratuito y presencial de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) que organizó y aplicó el Preuniversitario Solidario de la Universidad de Valparaíso (PreUV).

En la última de las dos jornadas que consideró este examen de preparación —celebrada el pasado sábado 10 de agosto, entre las 09:00 y las 14:20 horas— participaron 840 estudiantes y egresados de enseñanza media pertenecientes a diversos colegios y liceos de las Regiones de Valparaíso y Metropolitana, los cuales acudieron hasta las cuatro sedes institucionales que fueron habilitadas para el efecto. A saber, las Facultades de Ingeniería (General Cruz 222), en Valparaíso, y de Medicina (Angamos 655, Reñaca), en Viña del Mar, y los Campus de San Felipe (La Troya esquina El Convento s/n) y de Santiago (Gran Avenida José Miguel Carrera 4160, San Miguel).

En esta ocasión, el ensayo de las pruebas selectivas consideró, en primer lugar, la rendición de las de Ciencias y de Historia y Ciencias Sociales, las cuales fueron tomadas en forma simultánea. La primera incluyó ochenta interrogantes y se extendió por dos horas y cuarenta minutos, mientras que la segunda estuvo conformada por sesenta y cinco preguntas que debieron ser respondidas en dos horas. Posteriormente, y tras un receso, los estudiantes tuvieron que rendir la prueba de Competencia Matemática 2, que constó de cincuenta y cinco preguntas y cuyo tiempo máximo de respuesta fue de dos horas y veinte minutos.

Los resultados de este nuevo ensayo gratuito y presencial que organizó el PreUV quedaron disponibles en forma automática, una vez terminada cada prueba, gracias a la implementación de un sistema de consulta en línea de las ponderaciones obtenidas en base a las respuestas correctas.

Valoración integral

Concluida la jornada, las y los jóvenes que asistieron a las cuatro sedes mencionadas agradecieron y valoraron de gran manera la posibilidad que les brindó la Universidad de Valparaíso de conocer las condiciones, el formato y el tipo de preguntas que considera la PAES, cuya Prueba Regular fue fijada este año por el Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE) para el 2, 3 y 4 de diciembre próximo.

El coordinador general del Preuniversitario Solidario de la Universidad de Valparaíso, Nicolás Tapia, se mostró satisfecho con los resultados.

“Nuevamente quedamos muy contentos con la labor efectuada. En definitiva, la versión 2024 de nuestro ensayo de pruebas obligatorias y específicas de la Prueba de Acceso a la Educación Superior, que se realizaron el sábado 1 de junio y el sábado 10 de agosto, respectivamente, fue rendida por un total de mil 700 escolares. Esta es una cifra muy significativa y evidencia el interés que despierta esta oportunidad de preparación para la PAES entre las y los jóvenes de enseñanza media o egresados de diferentes establecimientos y comunas de las Regiones de Valparaíso y Metropolitana”, afirmó Tapia.

Además, el coordinador del PreUV agradeció el apoyo institucional y el esfuerzo y dedicación de quienes participan directamente en la organización y aplicación de esta iniciativa, que es supervisada por la Dirección de Extensión y Comunicaciones de la UV, y en la que colaboran los encargados y el personal de cada una de las sedes involucradas.

Sus palabras fueron refrendadas por el vicerrector de Vinculación con el Medio, Carlos Lara, quien se hizo presente y recorrió parte de las sedes durante el desarrollo del ensayo.

“Como Universidad estamos orgullosos de la labor que realiza el Preuniversitario Solidario, cuyos integrantes se dedican —desde hace más de dos décadas— con un compromiso sin igual a preparar a cientos de jóvenes de enseñanza media para que puedan acceder a la educación superior y con ello aportar a la disminución de las brechas que existen en ese ámbito, fortaleciendo de paso los vínculos con la comunidad. Y esto queda de manifiesto no solo durante estos ensayos gratuitos, sino durante todo el año, en las clases que imparten a quienes se inscriben en sus cursos”, afirmó Lara.

El vicerrector también valoró el aporte que a esta iniciativa realizan las distintas sedes, escuelas, unidades administrativas, docentes y funcionarios que participan en la organización y aplicación de las pruebas. “Se trata por tanto de un esfuerzo integral que merece ser reconocido por todos”, concluyó la autoridad universitaria.

Nota: Gonzalo Battocchio / Fotos: Matías Salazar

Con la satisfacción por los seis años de acreditación, rector Corrales da bienvenida a nuevos alumnos de la Facea

En una ceremonia realizada este jueves en dependencias de la Escuela de Ingeniería Comercial, a la que asistieron autoridades universitarias y de la facultad, directores de escuela, académicos y funcionarios, la Universidad de Valparaíso dio formalmente la bienvenida a los más de quinientos nuevos alumnos que se incorporaron este semestre a las carreras de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (Facea). El rector Osvaldo Corrales, al saludar a los alumnos, manifestó su gran satisfacción por los seis años de acreditación en todas las áreas recibidos por la UV el día anterior, “lo que sin duda constituye un orgullo para todos y todas”.

Con este reconocimiento, señaló el rector, “la Universidad ha entrado en el selecto grupo de universidades de excelencia del país. Una universidad que hace un aporte que no es sólo regional, que no se limita sólo a las ciudades donde tiene sedes, como Valparaíso, Viña del Mar, San Felipe o Santiago, sino que hoy es un aporte nacional. El sistema así lo reconoce públicamente y hoy oficialmente ustedes estudian en una universidad de excelencia, en una de las mejores universidades del país. Nosotros siempre lo creímos así pero hoy el sistema nacional de educación superior, que son personas externas, expertos, que vinieron a la Universidad para ver cómo hacíamos las cosas, nos reconoce como una universidad de excelencia, noticia que nos hace muy bien a todos y todas”.

El rector señaló además que “es esta una muy buena ocasión para agradecer a académicos, funcionarios y estudiantes por este logro, que es un largo proceso que duró cinco años y que fue plenamente participativo”.

El decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Diego del Barrio, manifestó que “este es un momento importante en la vida de ustedes, jóvenes estudiantes. Salen del colegio y entran a un espacio donde asumen ciertas libertades, son libres y de ustedes dependerá ahora si van a clases o van a jugar a la pelota, de cada uno de ustedes es la decisión de formarse como futuros profesionales, pero sobre todo como buenas personas. Nosotros no sólo formamos excelentes profesionales en los ámbitos propios de nuestras disciplinas como administración, gestión o economía, nos interesa formar también buenas personas, personas útiles al país, con un compromiso social y ético que vaya más allá de las materias propias de vuestras respectivas carreras. De ustedes depende. Éxito en este momento que se inicia”.

El estudiante de Ingeniería Comercial Matías Zapata aseguró sentirse muy entusiasmado con el inicio de su vida universitaria, espera aprender mucho porque tiene interés en los negocios y algún día tener su propio emprendimiento; le encantó la ceremonia y consideró muy buena la infraestructura. Bárbara Lagos, egresada del Colegio del Valle de Casablanca, encontró “súper linda la ceremonia, me sentí muy acogida y contenta, están súper preocupados de todo, de cada detalle. Espero que me vaya bien en la carrera y para eso me voy a esforzar”.

Finalmente, Gregorio Díaz, de Los Andes, dijo que eligió la Universidad de Valparaíso por las excelentes referencias que tenía ("una de las mejores") y eligió la carrera de Ingeniería Comercial porque espera tener un buen manejo de los negocios para formar su propia empresa.

En la ceremonia tuvo una destacada participación la Agrupación Musical de Cámara de la Universidad, que interpretó dos delicados arreglos para cuerdas y voz de temas de la banda británica Queen, que fueron muy aplaudidos por la audiencia.

Con lanzamiento de curso, universidades públicas lideran compromiso con la sostenibilidad en la academia

“Avanzando hacia un nuevo paradigma de transformación cultural en sustentabilidad en Universidades del Estado" es el resultado del trabajo colaborativo de las 18 instituciones que conforman el proyecto Cuech Red Compromiso con el Desarrollo Sustentable.

Centrándose en promover la reflexión y acción en torno a la sostenibilidad y al desarrollo educativo dentro de las instituciones. el proyecto Cuech Red Compromiso con el Desarrollo Sustentable anunció el lanzamiento de la primera versión del curso "Avanzando hacia un nuevo paradigma de transformación cultural en sustentabilidad en Universidades del Estado" para este miércoles 26 de junio.

Según David Blanco Fernández, académico de la UTEM, coordinador general de la Red, esta capacitación surge como resultado de un exhaustivo diagnóstico de necesidades de formación académica llevado a cabo en todas las universidades estatales del país.

El curso —que está dirigido a académicas, académicos y profesionales de las 18 universidades del Cuech— tiene por objetivo impulsar prácticas sostenibles en la labor de enseñanza y de gestión de procesos institucionales, fomentando una reflexión crítica sobre la interacción humana con los ecosistemas y el tejido social.

El coordinador de la Red añadió que esta se ha estructurado en tres módulos claves, en los que se abordará las siguientes temáticas: la influencia de la naturaleza y la actividad humana en los ecosistemas, la integración de la sustentabilidad en el ámbito universitario y la implementación de prácticas transformadoras sostenibles en la educación.

Sin duda, expresó, “este paso significativo en la academia refleja el desafío y la oportunidad de avanzar hacia la sostenibilidad y contribuir, de esta forma, al desarrollo sostenible dentro del rol que les compete en el cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS): Educación de Calidad: “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”.

Puntualizó que este es un “compromiso adquirido que como país nos mandata a direccionar las propuestas educativas en torno al desarrollo sostenible, incorporando este enfoque a toda la comunidad universitaria, contextualizando los acuerdos interuniversitarios y las redes nacionales e internacionales adscritas, lo que permite detallar el enfoque de dichos compromisos en pro del cumplimiento de las metas globales”.

Para quienes deseen participar del curso, el enlace de inscripción es el siguiente: 
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfAqS7McjptMzNMqiLhGKBM_JFGJmpyTl8o_XzhUAnTxR3UWg/viewform.

Nota: Cuech

Con lectura dramatizada de “Tengo miedo torero”, Facultad de Humanidades y Educación conmemora el Mes del Orgullo

Actividad busca acercar la literatura de uno de los referentes de la bandera de lucha LGBTQ+ a la comunidad universitaria y local.

Junio es el Mes del Orgullo y se conmemora en todo el mundo a propósito de los disturbios ocurridos el 28 de junio de 1969 en Stonewall (Nueva York, Estados Unidos), en donde se protestó por la violencia policial en contra de personas marginadas de la sociedad, marcando el inicio del movimiento de liberación hacia las minorías y por los derechos de las diversidades sexuales.

Para conmemorar esta fecha, la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Valparaíso, en conjunto con el Centro Cultural IPA y el Departamento de Mujeres y Diversidades de la Municipalidad de Valparaíso, realizarán este día viernes 27 de junio, a las 12:00 horas, una actividad que mezclará la literatura, el teatro y el rescate de la memoria. Se trata de la lectura dramatizada de “Tengo miedo torero”, obra del escritor y cronista chileno Pedro Lemebel, cuya adaptación está a cargo de la compañía Teatro IluCión, y que será posible gracias a una alianza entre el Centro Cultural IPA de Valparaíso y la referida unidad académica.

"Como Facultad es importante generar alianzas con otras organizaciones que están aportando a la cultura a nivel local, acercando este tipo de actividades a la comunidad universitaria y al público en general y visibilizando las diversas miradas que existen en la sociedad desde el respeto, el reconocimiento de sus referentes, y la memoria", comenta Marcela Venegas, coordinadora de Vinculación con el Medio de la Facultad de Humanidades y Educación UV.

Defensor de los Derechos Humanos, escritor, artista visual, ícono de la contracultura y opositor a la dictadura que existió en Chile, Lemebel hizo de su obra una forma de protesta. “Tengo miedo torero” cuenta la historia de amor entre un joven militante que participa en un atentado contra Augusto Pinochet y vive una relación con la Loca del Frente, un homosexual que lo ayuda en su acción contra el dictador.

La lectura estará a cargo del actor y director del Centro Cultural IPA, Claudio Vidal, a quien, en tiempos de pandemia, se le presentó la oportunidad de dar vida a esta obra. “Realicé como actor muchas funciones de manera online, de cuentacuentos, personajes, adaptaciones teatrales desde Teatro IluCión, y se me pidió realizar una versión dramatizada de este libro, en la que, en pocos minutos, comparto la esencia de la novela de Pedro Lemebel, visibilizando esta bandera de lucha tan importante, como son las diversidades. Poder participar activamente en el Mes del Orgullo es una alegría, más aún en vinculación con otros espacios y organizaciones”, explica.

La actividad se realizará en el Auditorio de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Valparaíso, Serrano 546, cuarto piso, Valparaíso, y es con entrada liberada, con cupos limitados hasta completar el aforo del lugar, por lo que se recomienda llegar quince minutos antes e inscribirse previamente en este formulario o escribiendo a los correos Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

 

 

 

Con llamado a profundizar el trabajo triestamental, la Dirección de Igualdad y Diversidad UV realizó su segunda cuenta pública

Con un llamado a profundizar el trabajo triestamental, se realizó la segunda cuenta pública de la Dirección de Igualdad y Diversidad de la UV (DID), junto con el foro “Desafíos y aportes de la triestamentalidad para la implementación de la Política Integral para una Vida Libre de Violencia de Género y Discriminación”, actividades que dieron por finalizado el Mes de la Mujer en la Universidad de Valparaíso.

La actividad, desarrollada en el auditorio de la Facultad de Arquitectura, contó con la presencia del rector Osvaldo Corrales, junto con autoridades académicas, docentes, estudiantes y representantes de las y los funcionarios.

Karin Berlien, directora de Igualdad y Diversidad, comentó que “este fue un trabajo intenso que desarrollamos coordinadamente con los tres estamentos, recorriendo la Universidad con actividades significativas. En esta oportunidad quisimos dar cuenta a la comunidad de la instalación de la política integral contra las violencias de género”.

“Desde la DID estamos al servicio de esta política y sus objetivos, pero en la lógica de que solamente lo podemos cumplir si lo hacemos juntas y juntos. El desafío es que esta política salga de los objetivos declarados en papel y se transforme en parte de nuestro sello e identidad”, agregó.

En esta línea, el rector Osvaldo Corrales aseguró que “tenemos avances que nos hacen sentir orgullosos de lo que hemos logrado, pero también tenemos importantes desafíos no solo de la DID, sino de toda a la Universidad. Por lo tanto, el llamado es a comprometernos en este trabajo por lograr relaciones de género libres de toda forma de violencia, basadas fundamentalmente en el respeto que todos y todas nos merecemos, en base a la dignidad común que compartimos”.

Al cierre del acto, el grupo Tinkus San Simón filial Valparaíso interpretó un cuadro de música folclórica andina, que terminó con una invitación a bailar del público asistente.

Una vida libre de violencia
de género y discriminación

El foro “Desafíos y aportes de la triestamentalidad para la implementación de la Política Integral para una Vida Libre de Violencia de Género y Discriminación”, moderado por la periodista Pamela Simonetti, contó con la presencia de América Mora, integrante de la directiva de la Asociación de Funcionarios AFUV y secretaria de la Escuela de Teatro, y Violeta Flores, presidenta de la Asociación de Funcionarios Académicos, profesora de la Escuela de Trabajo Social. La secretaria general de la Federación de Estudiantes, considerada en el panel, se excusó de asistir por razones de fuerza mayor.

Consultada por los principales desafíos en esta área, América Mora señaló que “lo más importante es la celeridad los procesos de investigación que hay en este momento en la Universidad. Es necesario que sean más breves, se acorten; con la DID estos procesos se han ido reduciendo, pero aún son extensos, porque hay un tema de dignificación hacia las personas que están sufriendo estos procesos y es algo que hay que mejorar”.

Mientras que para Violeta Flores, dirigente nacional la Federación de Asociaciones Gremiales de las Universidades Estatales de Chile y dirigente de la CUT, “uno de los temas relevantes es sociabilizar con la comunidad educativa de la UV no solo el tema de la Política, sino que generar una mayor concientización de lo que significa enfocar la mirada desde la perspectiva de género; no es una lucha entre géneros, sino generar mejorar convivencia entre ellos”.

“Es importante acelerar los procesos que tienen que ver con los dispositivos y mecanismos de denuncia vinculados a estas conductas de discriminación, acoso y violencia de género, que ha sido una de las dificultades para poder avanzar. No basta con tener leyes, políticas y normas internas, sino que además eso tiene que ajustarse a procesos y dispositivos que sean acordes a las necesidades y demandas, los cuales debe ser suficientemente conocidos para que la comunidad pueda bien utilizarlos”, añadió.

Arriba, acto final en el auditorio de la Facultad de Arquitectura.

Arriba, Taller de Liderazgo Feminista en Las Heras,

Arriba, en sala Rubén Darío, exposición de académicas que dirigen proyectos Anillo con enfoque de género.

Arriba, foro "Luchas y desafíos" en la sala Rubén Darío.

Arriba, encuentro de mujeres de mar en Facultad de Ciencias del Mar y de Recursos  Naturales.

Nota: Rodrigo Catalán / Fotos ceremonia: Denis Isla / Fotos actividades: Matías Salazar / Video: Felipe Olguín

Con más de un millar de estudiantes de veinte establecimientos y un variado programa se vivió la Expo UV 2025 en el Campus Santiago

La Expo UV en el Campus Santiago de la Universidad de Valparaíso se realizó este 2025 con la participación de veinte liceos y colegios de la región Metropolitana, en una actividad que congregó a alrededor de mil personas, principalmente estudiantes de cuarto año de enseñanza media junto a docentes a cargo de las delegaciones.

El epicentro del evento se vivió en el patio central de la sede, donde se instalaron bajo un toldo especialmente desplegado para la ocasión, una serie de stands de carreras que la institución imparte en Santiago, Valparaíso, Viña del Mar y San Felipe, así como de servicios estudiantiles, beneficios y admisión.

Como ya se ha hecho tradicional, el programa contempló una feria internacional organizada por Ingeniería en Negocios Internacionales, en la que estuvieron representados Chile, España, Francia, Grecia y México. Asimismo, los grupos de escolares pudieron asistir a charlas, demostraciones científicas en el laboratorio de especialidad y deportivas (futsal, tenis de mesa y básquetbol).

El vicerrector académico de la UV, Carlos Becerra, comentó que “para la Universidad de Valparaíso es muy importante abrir sus puertas para los futuros y las futuras estudiantes. Tuvimos una exitosa Expo UV en casa central con más de siete mil quinientos asistentes, y en ese sentido, también es importante abrir nuestras puertas en el Campus Santiago, que ha convocado una gran cantidad de estudiantes para que conozcan la oferta formativa que como universidad del Estado tenemos en la zona sur de Santiago, con un fortalecimiento de las carreras de la Facultad de Ingeniería y la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas y con una nueva oferta 2026 de Ingeniería en Información y Control de Gestión”.

Por su parte, el director del Campus UV Santiago, Jaime Vera, sostuvo que “tuvimos una muy buena Expo UV 2025, sobre todo por la respuesta de los veinte establecimientos educacionales que nos visitaron y porque el millar de estudiantes se dio cuenta de la envergadura que tiene nuestra universidad, estatal, pública y acreditada a nivel de excelencia, al igual que la variedad de carreras en nuestras distintas facultades y campus en la capital y en San Felipe”.

Informativa y entretenida

Francisco Banda, estudiante del Instituto Nacional, contó que se trató de la primera vez que visitaba el Campus UV Santiago y destacó que le pareció “bastante lindo, acogedor, muy buena onda los estudiantes y la gente que organizó la feria. Así es que muy agradable la bienvenida a mi primera vez en el Campus”. Sobre sus intereses, dijo que está pensando en estudiar Medicina, pero está abierto a conocer otras carreras y por eso valoró positivamente la realización del evento.

Su compañero del Instituto Nacional, Joaquín Núñez, expresó que “considero que este tipo de instancias son importantes para que los distintos colegios de la comuna de Santiago se den la oportunidad de conocer esta universidad  y su sede en la capital con sus carreras, que claramente nos ofrecen una oportunidad para tener un futuro laboral, generar un aporte real al país y un deber con la ciencia, como nos han explicado, por ejemplo, en ingeniería civil industrial”.

Samantha Toledo, del Colegio Politécnico Particular de Conchalí, dijo que “esta es mi primera vez en el Campus y me ha parecido bastante entretenido, tiene mucha diversidad, varios juegos que estuvieron preparados para nosotros”. Sobre sus expectativas, comentó que espera estudiar Ingeniería Comercial, porque en mi liceo estudio contabilidad y quiero seguir en la rama de la administración y las finanzas”.

Del mismo colegio, Angie Ugalde expresó que “me ha parecido súper bien y entretenida la feria, incluyendo juegos en los que hemos podido participar. También las actividades han sido de mucha ayuda para tener más conocimiento sobre las carreras que se imparten”. A su vez, Juan Diego Ferrer enfatizó que “a mí me gustó mucho, ya que se ve que es un ambiente bien familiar, hablé con alumnos del Campus, lo encontré entretenido y estuvo muy bueno el recibimiento que nos dieron”. Ambos señalaron que se interesaron por las carreras de Ingeniería Comercial e Ingeniería en Negocios Internacionales.

Orientadores agradecidos

El orientador del Colegio Parroquial de San Miguel, Enrique Espinoza, sostuvo que “teníamos muchas expectativas respecto de esta visita —que había quedado pendiente de una vez anterior— y sobre todo por la experiencia en el laboratorio de física, ya que mis estudiantes son del electivo de Física del último año del colegio y están pensando en su futuro académico”. Agregó que “agradecemos a la Universidad de Valparaíso por este espacio que ayuda a los estudiantes al proceso de discernimiento vocacional”.

El orientador Claudio Cornejo, del Colegio Chile, de la misma comuna, destacó que cada año la Expo UV ha ido mejorando: “Como colegio y enseñanza media en particular hemos participado seis veces de esta actividad en el Campus Santiago de la Universidad de Valparaíso, con el paréntesis de la pandemia (…) y hemos visto un avance, un incremento no solamente en la cantidad de las carreras que están presentes en esta exposición, sino también  en la calidad de la muestra. Y eso es súper importante y atractivo para los estudiantes, que conocen la amplia oferta de la Universidad, que tiene la particularidad de ser estatal y con acceso a gratuidad. Por lo tanto,  toda esa información los estudiantes la aquilatan y la valoran”.

La versión de la actividad en la capital contó con la presencia de Virginia Sánchez, directora de Pregrado; Marcela Fernández, vicedecana de Facea; Osvaldo Bizama, director de Extensión y Comunicaciones; Tania Jakasovic, directora de la Escuela de Ingeniería Comercial; Lisardo Gómez, director de la Escuela de Negocios Internacionales, junto a  jefes de carrera, académicos, académicas y estudiantes del Campus que colaboraron con sus respectivas carreras y con Extensión y Vinculación con el Medio.

Establecimientos

A la Expo UV en el Campus Santiago este año asistieron estudiantes de liceos y colegios de distintas comunas: Instituto Nacional e Instituto Comercial Blas Cañas, de Santiago; Colegio Tomás Moro, Colegio Chile, Colegio Parroquial San Miguel, Liceo Betzabé Hormazábal, Liceo Insieme, Insuco de Chile, San Cristóbal College, de San Miguel; Colegio El Redentor, Colegio Oxford, Colegio Técnico Profesional Codeduc, de Maipú; CTE San Cayetano, de Puente Alto; Liceo Comercial de San Bernardo; Centro Educacional José Miguel Carrera, de Recoleta; Liceo Municipal Polivalente, de María Pinto; Colegio Arzobispo Manuel Vicuña, de San Joaquín; Centro Politécnico Particular, de Conchalí; Liceo Comercial República de Brasil, de Peñaflor, y Liceo San Esteban, de Los Andes.

Nota: Felipe Ainzúa / Fotos: Matías Salazar

Con masiva convocatoria se celebró quinta versión de “Envejece con Orgullo”

Un público intergeneracional desbordó el CIAE para la actividad que realizó el Senama junto a Gerópolis UV y otras organizaciones para las experiencias de las personas mayores LGBTIQA+ y las que han vivido con VIH/sida.

Su quinta versión celebró “Envejece con orgullo”, actividad organizada por el Servicio Nacional del Adulto Mayor (Senama) con la colaboración de Gerópolis UV, la subcomisión de Género del Ministerio de Desarrollo Social y Familia, la Fundación Gero Zoom y el Sindicato Afrodita. Enmarcado en el Programa Envejecimiento Activo de la Coordinación Regional de Valparaíso del Senama, el encuentro se realizó en el Centro Integral de Atención al Estudiante de la Universidad de Valparaíso (CIAE UV) y tuvo una convocatoria masiva, con un público que desbordó las instalaciones dispuestas.

“Envejece con orgullo” tuvo como objetivo visibilizar, reflexionar, dialogar y compartir las experiencias de las personas mayores LGBTIQA+ y de aquellas que han vivido con VIH/sida, a través de una instancia que integrara conocimientos gerontológicos y comunitarios sobre las maneras diversas de envejecer, así como la articulación de cursos de vida de los participantes, creando un espacio de intercambio académico sobre las políticas públicas orientadas tanto al género como a la diversidad sexual en este grupo etario y abriendo a la comunidad los desafíos en distintos frentes de trabajo y de ampliación de derechos de colectivos vulnerados en el tiempo.

Con una convocatoria intergeneracional, la actividad apuntó a reflexionar en el hecho de que las personas lesbianas, gay, bisexuales, trans, intersex, queer y asexuales hoy mayores de sesenta años nacieron, crecieron y han desarrollado gran parte de su vida en contextos adversos a la diversidad sexual y de género, y que si bien este grupo ha sido testigo de transformaciones sociales hacia mayores niveles de respeto y presencia pública en la actualidad, el impacto de sus experiencias de rechazo a lo largo de su vida y la posibilidad de vivir una doble discriminación en la vejez, por homo y transfobia y edadismo, pueden impactar en su acceso a una plena participación social.

En el encuentro estuvieron presentes la directora nacional de Senama, Claudia Asmad; el diputado por el distrito 6 Diego Ibáñez; la seremi de Desarrollo Social, Claudia Espinoza; el jefe del Departamento de Salud Pública de la Seremi de Salud, Carlos Zamora; la coordinadora regional de Senama, Carolina Rohten, y la directora ejecutiva de Gerópolis UV, Viviana García.

Luego de un número musical a cargo de Daniela Aleuy y los saludos de las autoridades presentes, se desarrolló el conversatorio “Reflexiones en torno al VIH”, en el que tomaron parte Gustavo Hermosilla (director ejecutivo de Accióngay), Marco Ruz (activista por los derechos de las diversidades y disidencias sexuales), Susana Unzaga (activista de la Agrupación Mujeres con Energía Positiva), Nicole Mazzucchelli (académica de la UVM) y la matrona Ana María Sáenz. La actividad se cerró con números musicales a cargo de la artista transformista Judith Cross y María Francisca Campos, doble de Selena.

Asimismo, en la terraza del CIAE se instaló una feria con stands de las organizaciones presentes en la actividad, que concitó gran interés de los presentes.

“Tratamos de olvidar los momentos ingratos y avanzar”

Juan Carlos Catalán es librero y presidente de Tricahue, el primer club de hombres mayores gay de Valparaíso. “Es también el primer grupo de esta índole a nivel nacional y posiblemente de Latinoamérica. Somos todos adultos mayores de arriba de sesenta años, somos 33 socios, todavía no tenemos una sede estable, pero sí tratamos de reunirnos para que el grupo siga funcionando. De repente es difícil juntar un grupo de adultos mayores, más uno como el nuestro. Efectivamente, muchos de nuestros socios han sufrido discriminación, no sé si llamarlo bullying, pero han sufrido desprecios en la comunidad muchas veces, aunque con el tiempo lo han ido superando. Nosotros, en realidad, tratamos de olvidar un poco los momentos ingratos y avanzar hacia adelante, olvidando lo que lo que pasó. Y una instancia como esta ceremonia nos demuestra que estamos bien encaminados hacia la comunidad. Nosotros tratamos de dar algo en la vida siempre con nuestro trabajo y con nuestra actitud, respetuosamente. Somos todos profesionales, hay profesores, hay mucha gente que aportó algo al país y en estos momentos no se quieren quedar encerrados en su casa”, comentó.

Por su parte, Sandra Peña, presidenta del Sindicato Afrodita, comentó: “Somos un sindicato de mujeres trans mayores, lo cual es muy raro, que las mujeres trans vivan tantos años. Tenemos alrededor de veinticinco mujeres trans, entre ellas mujeres que tienen 83 años. Es muy lindo venir a esta actividad, es la quinta vez que venimos para acá, así que estamos muy contentas y siempre apoyando en todo lo que podamos hacer, trabajando ya cinco años con Senama. Somos el primer sindicato de mujeres trans que tiene un club de adultos mayores trans en Chile, no hay más que nosotros, y a través del Senama ellas pueden viajar y disfrutar los beneficios que da este organismo. Es un gusto participar de ‘Envejece con Orgullo’, está muy lindo el espacio que facilitó la Universidad de Valparaíso”.

A su vez, Viviana García explicó que “lo que buscamos es que cuando hablemos de vejez o de vejeces, incluyamos todas las vejeces, también a las personas de la comunidad LGTBI. Y esto es importante porque tendemos a pensar que no tenemos personas mayores que son de la diversidad, y sí las tenemos. Son personas que se han tenido que enfrentar a muchas más situaciones de discriminación, asociadas a la vejez propiamente tal, pero también al género, a su propia diversidad, y si a eso sumamos situaciones de salud o de violencia económica, es mucho más complejo. Así que esta es una oportunidad para visibilizar a todas las vejeces, especialmente las vejeces diversas, además de compartir y conversar en esta oportunidad del VIH, que es una problemática transversal y que ha expuesto más a personas de la diversidad”.

Respecto a la forma en que Gerópolis se ha involucrado en esta temática, Viviana García relató que “hemos desarrollado diferentes iniciativas, y creo que una de las más destacadas fue la experiencia que tuvimos el año pasado con la agrupación Las Sobrevivientes, a través de un proyecto financiado por el Servicio Nacional del Adulto Mayor, y que permitió que pudiéramos empoderar desde el punto de vista tecnológico a personas mayores que son de la comunidad que se llama Las Sobrevivientes, porque son la gran mayoría mujeres trans que tienen una trayectoria de vida bien complicada y que eso las tuvo en algún momento algo alejadas del acceso a las tecnologías y del acceso a servicios e iniciativas en este ámbito. Las personas de la agrupación Las Sobrevivientes se llaman así porque es muy poco común que mujeres mayores trans hayan llegado a esta etapa de la vida, porque muchas veces mueren antes por condiciones de salud, pero también por violencia”.

El diputado Diego Ibáñez expresó que “hoy que estamos avanzando en el Sistema Nacional de Cuidados, en el reconocimiento de la vejez digna como un derecho fundamental, en la ley que hoy establece principios para respetar los derechos fundamentales de las personas mayores y sobre todo de la disidencia sexogenérica. Yo creo que es importante que hoy se ponga en el centro la libertad, en momentos donde hay discursos que quieren negar la diferencia. Y para nosotros es fundamental apoyar esta iniciativa y reconocer también a todas las agrupaciones que reivindican el derecho a amar, a querer como le plazca, siempre con el respeto a una sociedad que sea diversa, inclusiva y con la libertad por delante. Durante toda la historia ha existido disidencia y yo creo que nunca es tarde para reconocerla, para ejercer con todas las fuerzas la libertad que la dignidad humana merece”.

En tanto, Claudia Asmad apuntó a que “desde el Servicio Nacional del Adulto Mayor estamos desde el 2022 institucionalizando la importancia que tienen las diversidades sexogenéricas de las personas mayores para su visibilización, para su comprensión, para los espacios de participación, para los espacios de cuidado y, sobre todo, la promoción de derechos. Porque las diversidades o los derechos no envejecen. Hemos trabajado en hacer un plan de vejez diversa en donde se contemple, a propósito del trabajo con las propias personas mayores de las diversidades sexogenéricas, cómo incluimos esto y permeamos todo lo que hacemos. Pero esto no sería posible si la articulación de distintos organismos de la sociedad civil y también de las universidades, como hoy día Gerópolis de la Universidad de Valparaíso, que siempre nos ha abierto las puertas para trabajar en estas materias, construyendo un futuro que sea más inclusivo y una vejez digna para toda la sociedad”.

Nota: Juan Pablo Salas / Fotos: Denis Isla

Con materiales caseros y capaces de levantar un objeto, así son los brazos hidráulicos creados por estudiantes de primer año de Biomédica UV

Levantar un objeto verticalmente, desplazarlo y dejarlo en forma precisa en una ubicación por medio de un brazo controlado de forma hidráulica, construido en base a materiales caseros. Esos fueron los requerimientos del Desafío de Ingeniería para estudiantes de primer año de la carrera de Ingeniería Civil Biomédica.

Reunidos en grupos y presentando sus propuestas en el auditorio de la Facultad de Ingeniería, las y los estudiantes sometieron sus proyectos a diversos requerimientos.

Steren Chabert, académica a cargo de la actividad junto a su colega Débora Buendía, señala que "los alumnos diseñaron el sistema y lo implementaron, buscando soluciones para contrarrestar la gravedad y lograr levantar el máximo de peso posible”.

“El objetivo de la actividad es trabajar en aspectos relativos a la coordinación de un grupo, desarrollar la innovación y la creatividad, tratando de adecuarse a ciertas restricciones de esta asignatura de Introducción a la Ingeniería”, comenta.

La académica explica que “el punto es trabajar solamente con materiales caseros, esencialmente para no encarecer los costos y para poner una especie de restricción, lo cual busca asimilarse a la vida real en ingeniería, donde las necesidades son múltiples y los recursos, limitados”.

“Se trata de un ramo transversal del Plan Común de Ingeniería, tanto para Ingeniería Civil Biomédica como para otras Ingenierías, donde el objetivo de aprendizaje es controlar mecanismos para lograr un movimiento específico, más allá de emular un brazo o la parte robótica”, añade.

Nota: Rodrigo Catalán / Fotos: Matías Salazar / Video: Felipe Olguín

Con música y conversatorio, Dirección de Igualdad y Diversidad UV cerró conmemoración del 8M 2024

Actividad fue organizada en conjunto con Editorial UV.

En la sala Rubén Darío del Centro de Extensión UV, tuvo lugar el acto cultural “Mujeres, filosofía y pensamiento”, con que la Dirección de Igualdad y Diversidad de la casa d estudios cerró las actividades de conmemoración del Día Internacional de la Mujer 2024. El evento fue organizado en conjunto con Editorial UV, e incluyó un conversatorio y una presentación musical.

Las anfitrionas del encuentro fueron la directora de Igualdad y Diversidad, Karin Berlien, y la directora del sello editorial, Jovana Skarmeta. El panel de conversación fue moderado por María del Pilar Jarpa, académica del Instituto de Filosofía de la UV, y contó con la participación de las escritoras Nicole Darat y Macarena García.

La interpretación musical estuvo a cargo de Alondra Castillo, “Pajarita Cantora”, académica de la Escuela de Fonoaudiología UV, cantautora y activista feminista. La intérprete presentó tres canciones de su autoría.

El registro completo en audio del acto está disponible en https://drive.google.com/file/d/1DJaYn1JnHICiR-MtK-lTwdnl4Ugvbg86/view?usp=sharing.

Panelistas

Las panelistas que abordaron el tema “Mujeres, filosofía y pensamiento” fueron las siguientes:

—Nicole Darat Guerra: profesora asistente del Departamento de Filosofía de la Universidad Adolfo Ibáñez. Fue profesora invitada en la Universidad de La Coruña, en España, e hizo una pasantía doctoral en la Universidad de Potsdam, en Alemania. Se especializa en filosofía política moderna, con particular atención a los conceptos de obligación política, consentimiento y obediencia, así como a las críticas feministas contemporáneas a dichos conceptos. Actualmente investiga sobre la posibilidad de elaborar una noción crítica de la obligación política desde la teoría feminista, trabajo para el cual obtuvo financiamiento de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo de Chile (ANID). Es investigadora del Centro de Estudios Americanos de la UAI. Recientemente publicó el libro “Contraciudadanía y democracia feminista” (editorial Metales Pesados).

—Macarena García Moggia: escritora, profesora y editora. Dirige Mundana Ediciones. Publicó “Aldabas” (Edicola, 2016), “Maratón” (Cuneta, 2017) y” La transparencia de las ventanas. Ensayos sobre la mirada” (Editorial UV, 2022), libro ganador de los premios MOL, categoría obra inédita, Academia y Municipal de Santiago. Ha traducido obras de Antonia Pozzi, Claudio Morandini y Raúl Ruiz, entre otros. Es doctora en Filosofía por la Universidad de Chile y realiza actualmente una investigación posdoctoral ANID en la Escuela de Literatura de la UAH.

La moderadora fue María del Pilar Jarpa Manzur: profesora adjunta de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Valparaíso. Sus líneas de investigación se relacionan con las áreas de Estudios de Género, Feminismos y Filosofía. En este contexto, su trabajo académico se ha centrado principalmente en la docencia y en la investigación interdisciplinaria en torno a las minorías sexo genéricas en América Latina.

Por su parte, Alondra Castillo Delgado es doctora en Salud Pública, fonoaudióloga y magíster en Musicoterapia, académica de la Escuela de Fonoaudiología de la Universidad de Valparaíso y comunicadora en la radio comunitaria Humedales. Ha desarrollado investigaciones sobre el uso de la música como recurso terapéutico para trastornos de la comunicación humana y sobre el envejecimiento saludable y su relación con las inequidades sociales, desde una perspectiva feminista interseccional.

Fotos: Denis Isla / Nota: Lorena Ruiz

Con nota 7, seremi de las Culturas, Javier Esnaola, aprueba examen de grado en Magíster en Patrimonio UV

“Museo El Totoral, puesta en valor del patrimonio cultural y memoria histórica”, fue la tesis con que Javier Esnaola, seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la Región de Valparaíso, aprobó su examen de grado con nota 7 en el Magister en Patrimonio de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Valparaíso.

Sociólogo de la Universidad de Chile, Esnaola cuenta con estudios de postgrado en Gestión Cultural Local, Gestión de Políticas Sociales y Análisis Multivariado Aplicado a la Investigación Social. Residente en San Antonio, asumió el cargo en febrero de este año, luego de desempeñarse como funcionario en el Departamento de Cultura de la Municipalidad de El Quisco.

Sobre el Magíster UV comentó que “fueron dos años con la oportunidad de adentrarme en la temática de la concepción del patrimonio en sus distintas aristas y dimensiones. El programa me permitió conocer las diversas áreas de lo patrimonial y cómo confluyen en su conjunto. Pude conocer herramientas que me permitirán afrontar los desafíos desde un uso completo de la conceptualización del mismo”.

En cuanto a su tesis, señaló que “trata sobre la recuperación y puesta en valor histórico de un museo comunitario que hoy se encuentra en serio peligro de abandono. La idea es cómo estos espacios que existen en el museo reflejan una memoria histórica e identitaria de un pueblo, donde ese componente ya no existe, como la tradición agrícola del campo”.

“El objetivo es analizar cómo a través del estudio de las narrativas de la gente, la recuperación de la memoria histórica y la construcción de las identidades se relacionan con los objetos que se encuentran en el museo, y cómo a través de ellos poner en valor estos elementos desde una lógica de colecciones y fichas que permitan sistematizar esta información recopilada”, añadió.

La comisión estuvo integrada por Carlos Lara, vicerrector de Vinculación con el Medio; Carola Molina, directora de la Escuela de Arquitectura; Romina Araya, coordinadora de Postgrado del decanato de la Facultad de Arquitectura, y la académica Paulina Kaplan.

Salir al territorio

Su rol como seremi, Javier Esnaola lo resumió de la siguiente manera: “Ha sido bien intenso, desafiante, porque se trata de estar a cargo de la cultura, las artes y el patrimonio, comprendiendo la importancia que tiene la Región de Valparaíso en esta esfera”.

“Vengo de San Antonio y busco desde ahí aportar a la descentralización, que el Estado pueda llegar a lugares donde comúnmente no lo hace. Chile es un país centralista y eso también se refleja en las regiones, con la concentración de recursos y fondos. La idea de mi llegada es salir a los territorios donde no llega el Estado, y para eso estamos trabajando con los funcionarios y los diversos programas, para hacer llegar el componente cultural e identitario a otros lugares de la región”.

Nota: Rodrigo Catalán

Con nuevo set estudio y placa en honor a Luis Chandía, radio Valentín Letelier celebra sus 63 años en el dial

La radio Valentín Letelier (RVL) de la Universidad de Valparaíso celebró sus sesenta y tres años de transmisiones inaugurando el denominado Set Estudio, un espacio dedicado a la realización de programas de conversación y presentaciones musicales en vivo, junto con el descubrimiento de una placa en honor a Luis Chandía Yánez, locutor que marcó una época en la estación universitaria.

Las actividades conmemorativas comenzaron con la denominada “Ceremonia radial”, dirigida por los periodistas René Cevasco y Eduardo Druillas, entrevistando en vivo al rector Osvaldo Corrales; al vicerrector de Vinculación con el medio, Carlos Lara, y al director de Extensión y Comunicaciones, Osvaldo Bizama, sobre el rol de la RVL como emisora universitaria.

El espacio contó en el estudio con una audiencia integrada por el vicerrector de Investigación e Innovación, Juan Sandoval; el contralor UV, Cristian Moyano, y el director general de Modernización y Transformación Digital UV y también panelista de la radio, Marco Aravena, junto a académicos y funcionarios.

En este contexto, el rector Osvaldo Corrales, felicitó “a todos quienes hacen parte de la RVL que hoy cumple sesenta y tres años dando un salto cualitativo muy importante, inaugurando este nuevo Set Estudio al que hemos denominado Luis Chandía, una voz característica de la Universidad, de nuestra radio y de Valparaíso”.

“La RVL ha sido durante todo este tiempo un motivo de gran orgullo. Nuestro interés es que se proyecte, tenga mayores audiencias y pueda hacer la contribución que ha venido haciendo durante todos estos años. Por este motivo, felicito a todos quienes trabajan en la radio para que sigan contando con el compromiso de la institución para desarrollar la importante labor que realizan”, añadió.

Nueva programación

David Carrillo, director de la emisora, destacó que “este nuevo aniversario de la RVL nos encuentra en un momento muy especial, en el cual iniciamos una nueva programación, extendiendo nuestras horas en vivo para privilegiar la conversación y la música”.

“En la actualidad tenemos muchos invitados a diario, porque nos hemos propuesto que la RVL sea un espacio para la conversación, la reflexión y el diálogo, que a veces implica posiciones encontradas. En el sistema de medios que hay en la zona faltan espacios como el que abrimos, como por ejemplo nuestro programa ‘En Panorámica’, donde invitamos a diversas voces a hablar de la contingencia, de la política o de aquellos temas que están en la pauta de noticias que nos tocan a todos, con un abordaje de varios puntos de vista”, explicó.

El director destacó que “hemos reforzado la mañana con nuestro programa insigne ‘Café Negro’, donde junto con tener música de selección, tenemos un énfasis en la cultura y en la ciencia, con actores y actrices del ámbito cultural, pero también del mundo científico y académico, particularmente de nuestra casa de estudios, que se han ido sumando para llevar la voz especializada que tanto hace falta hoy en día”.

En cuanto a los desafíos de la radio para los próximos años, Carrillo comentó que “este año inauguramos este denominado Set Estudio, un espacio para la música en vivo y la conversación. Pensamos en bautizarlo con el nombre de quien por muchos años fuera la voz de esta emisora, por eso desde hoy se llama Luis Chandía Yáñez”.

Nota: Rodrigo Catalán / Fotos: Denis Isla / Video: Cristian Gallardo

Con nuevos desafíos y metas UV conmemora Día Internacional de Personas en Situación de Discapacidad

Integrantes del Consejo de Rectores de Valparaíso (CRUV), autoridades regionales, representantes del grupo Miradas Neurodivergentes UV y de la comunidad académica se dieron cita en la conmemoración del Día Internacional de las personas en situación de Discapacidad, organizada por el programa UV Inclusiva de la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE).

Según explicó Skarlett Seith Vine, coordinadora del programa, la actividad se realiza en virtud de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad del 2006 que Chile adhirió en el 2018.

“Desde el año 2022 hemos realizado un encuentro anual en esta fecha para generar un diálogo y reflexión que nos permitan compartir avances y desafíos para los años siguientes. Esta versión es un hito, porque lo hacemos articulados con la Unidad de Desarrollo Organizacional de la Dirección General de Personas (DGdP) y en vinculación con la comisión de inclusión del CRUV”, agregó.

“El objetivo es conocernos buscando eliminar algunas barreras actitudinales para trabajar en base a desafíos comunes sobre la accesibilidad de los espacios, la comprensión de ciertas materias y la necesidad de sensibilizar experiencias capaces de poner el tema en la palestra, debido a que la inclusión no es un evento anual: debe ser permanente. Tenemos una Política de Inclusión que se promulgó este año, que alude a toda la comunidad educativa, la cual se debe socializar e informar”, indicó.

Universalización de los derechos

La jornada fue inaugurada por la seremi de Desarrollo Social y Familia, Claudia Espinoza, quien la calificó como “muy relevante por la urgencia de avanzar en la universalización de los derechos y la lógica de la inclusión, que aún es un desafío país. Hablar de discapacidad tiene que ver con las barreras sociales en los espacios, con la posibilidad de acceder a todos los derechos, de avanzar en diversos ámbitos, no solo el diseño de las ciudades, sino también en la interacción cotidiana, las relaciones dialogantes y respetuosas con la diversidad”.

“Nos falta mucho por avanzar, incluso en el contexto de metas internacionales, como las condiciones para la eliminación de barreras y brechas sociales para trabajar con decisión. Por eso felicitamos a las universidades del CRUV por hacerse parte del derecho al estudio", añadió.

Mientras que Karla Vicencio, profesional del Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis) Regional Valparaíso destacó que “es una instancia muy valiosa, pensando en el reconocimiento de los derechos de las personas con discapacidad y su pleno ejercicio en los espacios académicos y comunitarios que la universidad desarrolla. Los desafíos en este ámbito son capacitar y sensibilizar a la comunidad de manera constante, con una articulación interinstitucional y el trabajo colaborativo del CRUV, incluso con otros espacios, como la Red de Educación Superior Inclusiva, donde la UV es un actor relevante".

Juan Pablo Jaña, director de Gestión y Desarrollo de Personas UV, señaló que “esta iniciativa interinstitucional es muy relevante porque permite congregar a autoridades estatales, las universidades del CRUV y representantes internos de distintas unidades de la UV que estamos trabajando por avanzar en objetivos comunes, ya que esfuerzos individuales puede haber muchos, pero la fuerza de estas conquistas es colectiva".

Nota: Rodrigo Catalán / Fotos: Matías Salazar

Con obra “ANDAR. Prueba escénica de imaginarios” conmemoran Día Nacional del Teatro en la UV

Con la obra “ANDAR. Prueba escénica de imaginarios” la Sala Negra Juan Barattini Carvelli, de la Escuela de Teatro de la Universidad de Valparaíso, conmemorará el Día Nacional del Teatro. Las funciones será este viernes 10 de mayo a las 18:30 horas y el sábado 11 a las 19:00 horas, en avenida Brasil 1647, Valparaíso.

Las reservas se deben realizar a través del Instagram @escuelateatrouv o al link https://forms.gle/mFnGe3EKQSedzBp4A.

La obra es una experiencia inmersiva que invita a experimentar la puesta en escena desde adentro. La imaginación cumple un rol activo, fundamental para la acción: se incorporan los aportes creativos del público, desplegando así un abanico de posibilidades en torno a las ideas de memoria y futuro.

Denisse Duarte, directora de la puesta en escena, destaca que “la Escuela de Teatro UV retoma una historia interrumpida en la formación artística y al mismo tiempo escribe una nueva etapa, nutrida de investigación y compromiso social. Se expande por el territorio con la convicción de que el teatro puede y debe llegar a todas partes. Estar en la sala que lleva el nombre de Juan Barattini Carvelli, un gran maestro y uno de los impulsores de la profesionalización del teatro en la región, nos llena de alegría, es bonito, significativo y político”.

“Tener una función el Día del Teatro es estar conmemorando y celebrando la creación teatral, más aún con esta obra, que justamente muestra la estructura de la creación teatral y hace al público partícipe de su construcción desde un lugar amoroso y respetuoso. Invitamos a los públicos a que nos acompañen, pues creo que es el lugar y día preciso para celebrar trabajando, porque el teatro es un trabajo y eso no lo podemos olvidar”, añade.

Cabe destacar que la función del viernes 10 comenzará con el denominado “primer teloneo del año”, activación colaborativa donde Jovana Skarmeta, directora de la Editorial UV, y Constanza Castillo, gestora cultural, seleccionaron poemas de Emily Dickinson y Jorge Tellier que serán llevados a escena a través de una declamación musicalizada, siendo este un hito significativo en la relación entre el sello editorial UV y la Escuela de Teatro UV.

Nota: Rodrigo Catalán